Hãy luôn nhớ cảm ơn và vote 5*
nếu câu trả lời hữu ích nhé!
Điệp ngữ "Anh vịn":
⋅ Làm cho câu thơ gợi hình, gợi cảm, có súc hút với người đọc, tăng tính diễn đạt và để lại nhưng ấn tượng sâu sắc với các thế hệ độc giả.
⋅ Tạo cho mạch thơ liền mạch, mềm mại uyển chuyển như dòng nước chảy êm đềm của sông Hương, đưa người đọc như thả hồn vào thơ như ở thực tế.
⋅ Khắc họa rõ nét nhân vật trữ tình, hiện hữu lên trước mắt như 1 người đàn ông nhạy cảm, sâu sắc, có tâm hồn nghệ sĩ, luôn sống với ký ức và cảm xúc.
⋅ Làm nổi bật vẻ đẹp ngời ngợi của vùng đất Huế khiến người đọc cảm thấy Huế ko chỉ là nơi chốn, mà là 1 phần của tâm hồn người yêu.
Hãy giúp mọi người biết câu trả lời này thế nào?
1/ Thể hiện sự gắn bó sâu sắc với Huế "Anh vịn màu rêu Huế", "Anh vịn lên mưa nắng", "Anh vịn lên cơn mắt",... → Nhân vật trữ tình không chỉ nhớ về Huế mà còn "vịn" vào những hình ảnh thân thuộc để tìm điểm tựa trong tình yêu và cảm xúc.
-> Điều này cho thấy Huế không chỉ là một địa danh mà còn là một phần ký ức, một chốn nương tựa về tinh thần.
2/Nhấn mạnh sự hòa quyện giữa tình yêu đôi lứa và tình yêu quê hương "Anh vịn màu rêu Huế để yêu em", "Anh mượn màu nắng Huế để thương em!"
→ Tình yêu dành cho người con gái gắn liền với tình yêu dành cho Huế.
+ Hình ảnh Huế trở thành biểu tượng của sự thủy chung, dịu dàng, đằm thắm.
3/ Tạo nhịp điệu và gieo tương tư cho bài thơ
+ Điệp ngữ "Anh vịn..." giúp bài thơ có sự lặp lại đầy trầm tư, giống như một lời tự sự, một tiếng lòng da diết.
+ Nhịp thơ chậm rãi, lắng đọng, khiến người đọc cảm nhận được sự hoài niệm, nhớ thương về một miền đất và những con người yêu dấu.
Hãy giúp mọi người biết câu trả lời này thế nào?
>> 2K8 Chú ý! Lộ Trình Sun 2026 - 3IN1 - 1 lộ trình ôn 3 kì thi (Luyện thi 26+TN THPT, 90+ ĐGNL HN, 900+ ĐGNL HCM; 70+ĐGTD - Click xem ngay) tại Tuyensinh247.com.Đầy đủ theo 3 đầu sách, Thầy Cô giáo giỏi, 3 bước chi tiết: Nền tảng lớp 12; Luyện thi chuyên sâu; Luyện đề đủ dạng đáp ứng mọi kì thi.
![]() |
![]() |
![]() |
![]() |
![]() |
![]() |
![]() |
![]() |
CÂU HỎI MỚI NHẤT
Cho tam giác ABC nhọn( AB<AC). Phân giác AD. Trên cạnh AC lấy điểm M sao cho AM=AB
a) CM: tam giác ABD= AMD
b) Tia MD cắt AB tại N. CM: tam giác BDN=MDC
c) CM: AD là đường trun ...
Buổi sáng bạn An đi xe đạp từ nhà tới trường với vận tốc 12 km/h, buổi trưa khi về bạn đi với vận tốc là 10 km/h. vì vậy thời gian bạn về nhiều hơn thời gian đi là 5 phút. tìm quãng đường An đi từ ...
giup e voi aaaaaaaaa
anh chị là giúp em bài này với ạ
56
1119
37
nay e k muốn cày cj thông cảm nha :)))