Hãy luôn nhớ cảm ơn và vote 5*
nếu câu trả lời hữu ích nhé!
Giải thích các bước giải:
a.Ta có:
$\dfrac{-3}7:(-6) =\dfrac1{14}=\dfrac67:12$
$\to \dfrac{-3}7:(-6)$ và $\dfrac67:12$ có thể lập được tỉ lệ thức
b.Ta có:
$2\dfrac15:11=\dfrac{11}5:11=\dfrac15$
$3\dfrac14:13=\dfrac{13}4:13=\dfrac14$
$\to 2\dfrac15:11\ne3\dfrac14:13$
$\to$Hai tỉ số không lập thành tỉ lệ thức
c.Ta có:
$\dfrac25:(-8)=-\dfrac1{20}$
$\dfrac{-4}5:16=-\dfrac1{20}$
$\to\dfrac25:(-8)=\dfrac{-4}5:16$
$\to$Tỉ số lập thành tỉ lệ thức
d.Ta có:
$4\dfrac13:8=\dfrac{13}3:8=\dfrac{13}{24}$
$3\dfrac23:13=\dfrac{11}3:13=\dfrac{11}{19}$
$\to 4\dfrac13:8\ne 3\dfrac23:13$
$\to$Tỉ số không lập thành tỉ lệ thức
Hãy giúp mọi người biết câu trả lời này thế nào?
`a)`
Ta có :
`(-3)/7 : (-6) = -3/7 . (-1)/6 = 1/14`
`6/7 : 12 = 6/7 . 1/12 = 1/14`
`=>` `(-3)/7 : (-6) = 6/7 : 12`
`->` Có thể lập được tỉ lệ thức.
`b)`
Ta có :
`2 1/5 : 11 = 11/5 . 1/11 = 1/5`
`3 1/4 : 13 = 13/4 . 1/13 = 1/4`
`=>` `2 1/5 : 11 ne 3 1/4 : 13`
`->` Không thể lập được tỉ lệ thức.
`c)`
Ta có :
`2/5 : (-8) = 2/5 . (-1)/8 = -1/20`
`(-4)/5 : 16 = (-4)/5 . 1/16 = -1/20`
`=>` `2/5 : (-8) = (-4)/5 : 16`
`->` Có thể lập được tỉ lệ thức.
`d)`
Ta có :
`4 1/3 : 8 = 13/3 : 8 = 13/3 . 1/8 = 13/24`
`3 2/3 : 13 = 11/3 : 1/13 = 11/39`
`=>` `4 1/3 : 8 ne 3 2/3 : 13`
`->` Không thể lập được tỉ lệ thức.
Hãy giúp mọi người biết câu trả lời này thế nào?
Bảng tin