

Hãy luôn nhớ cảm ơn và vote 5*
nếu câu trả lời hữu ích nhé!
Bài `8:`
`(9 - x^2)(x^2 - 3x + 2) = 0`
`to (3^2 - x^2)(x^2 - x - 2x + 2) = 0`
`to (3-x)(3+x)(x-1)(x-2) = 0`
`to 3 - x = 0` hoặc `3 + x = 0` hoặc `x - 1 = 0` hoặc `x - 2 = 0`
`to x = 3` hoặc `x = -3` hoặc `x = 1` hoặc `x = 2`
Vì `x in NN` nên `x \in {1;2;3}`
`to B = {1;2;3}`
Bài `9:`
`(5-x^2)(x^2 - 5x + 6) = 0`
`to (5-x^2)(x^2-2x-3x+6) = 0`
`to (5-x^2)(x-2)(x-3) = 0`
`to 5 -x^2 = 0` hoặc `x-2=0` hoặc `x - 3 = 0`
`to x= -sqrt{5}` hoặc `x = sqrt{5}` hoặc `x = 2` hoặc `x = 3`
Vì `x in QQ` nên `x in {2;3}`
`to A = {2;3}`
Bài `10:`
`3/(x - 2) in ZZ`
`to 3 vdots x - 2`
`to x - 2 in Ư(3) = {-3 ; -1 ; 1 ; 3}`
`to x in {-1 ; 1 ; 3 ; 5}`
Vì `x in NN` nên `x \in {1 ; 3 ; 5}`
`to` Tổng tất cả các phần tử là : `1 + 3 + 5 = 9`
Hãy giúp mọi người biết câu trả lời này thế nào?
![]()
Bảng tin