tại 1 trường trung hoc cơ sở tỉ lệ học sinh yếu kém cũng vào loại báo động thế nhưng cuối năm số học sinh lưu ban thì không đáng kể giải thích về hiện tượng này . thầy hiệu trưởng cho rằng dù hsinh kém cũng phải xét cho lên lớp như thế thì thành tích của trường mới tốt đc .mà thành tích tốt là đóng góp vào thành tích chung của huyện , tỉnh và suy rộng ra là của cả nước . như v góp phần vào sự phát triển của nước nhà . a ; em đồng tình vs quan niệm của hiệu trưởng ko ? t sao b để phát triển sủ nghiệp gd và đ tạo theo em cần chú ý đến phương hướng cơ bản nào