Bước 1 : Xác định từ khoá.

Bước 2 : Vẽ chủ đề ở trung tâm.

Bước 3 :Vẽ thêm các tiêu đề phụ (nhánh cấp1)

Bước 4 : Vẽ các nhánh cấp 2, cấp 3,

Bước 5: Thêm các hình ảnh minh h ...

Học kì I, số HS giỏi bằng 3/7 số HS còn lại =>số HS giỏi bằng 3/3+7=3/10 (số HS cả lớp)

Học kì II, số HS giỏi bằng 2/3 số HS còn lại =>số HS giỏi bằng 2/3+2=2/5(số HS cả lớp)

-Năng lượng hao phí là năng lượng ko dùng cho một mục đích gì.

-Khi có hiệu lệnh tập trung của nhà trường, cả lớp xuống sân cần tắt hết các thiết bị điện . (CHỈ DÙNG CÁC THIẾT BỊ TIÊU HAO ĐIỆ ...

Lời giải: Vì chiều dài hình chữ nhật bằng nửa chu vi hình tròn, nên hai lần chiều dài hình chữ nhật bằng chu vi hình tròn. Chu vi của một hình là độ dài đường bao quanh của hình đó. Từ hình vẽ ta thấ ...

Cách 1: Diện tích hình vuông ABCD là: 3×3=9 (cm²) Nửa diện tích hình vuông là: 9:2=4,5 (cm²) Vì diện tích hình bình hành BMCD được tạo bởi 2 nửa hình vuông suy ra diện tích hình bình hành BMCD là: ...

Diện tích hình tròn là: 3 x 3 x 3,14 = 28,26 (cm2) Độ dài đường chéo AC là: 3 x 2 = 6 (cm) Diện tích hình vuông là: 6 x 6 = 36 (cm2) Tỉ số phần trăm của diện tích hình tròn và diện tích hình vuông ...

Hình vuông có cạnh là 9cm Chu vi hình vuông là 9x3,14=28,26 (cm) Bán kính là 9:2=4,5 (cm) Diện tích là 4,5x4,5x3,14=63,585(cm²) Đ/S 4,5 cm, 63,585cm²

a,Xét tam giác AKC và AKB có: CA=BA (gt) CK=BK(gt) AK :cạnh chung =>Tam giác AKC=AKB(c.c.c) =>góc AKC =góc AKB ( vì hai góc tương ứng) lại có :góc AKC+góc AKB =180 °(vì hai góc kề bù ) =>AKB=AKC =90 ° ...

Câu hỏi: Kể lại một sự cố giao thông mà em biết và cách ứng xử của những người có mặt ở đó. Nêu suy nghĩ của em của em về cách ứng xử đó? (từ 20 – 25 dòng) 1. Kể lại một sự cố giao thông từ 20 đến 25 ...

Tôn Thất Thuyết : cuộc phản công ở kinh thành Huế Phan Bội Châu :Phong trào Đông Du Nguyễn Trường Tộ : Đề nghị canh tân đất nước Phạm Bành,Đinh Công Tráng, Nguyễn Thiện Thuật:Phong trào Cần Vương