`-` Tác dụng của việc sử dụng từ ngữ địa phương trong văn bản là:

`+` Thể hiện hoàn cảnh giao tiếp, tính cách của từng nhân vật

`+` Tạo m&agra ...

`19`. `B`. Tìm kiếm thông tin và lên kế hoạch thích ứng

`-` Khi đối mặt với thay đổi đột ngột, cách phản ứng tốt nhất là tìm hiểu th&oci ...

`->` He finds the football match very exciting.

`-` S + find(s) + O + adj: Ai đó cảm thấy cái gì như thế nào

`*` Adj_ing: Diễn tả điều gì đ&oacut ...

`-` `D`. Later

`+` Two days later: Hai ngày sau đó

`*` Two days later có nghĩa là hai ngày sau một sự kiện nào đó, các nh&agrav ...

`1`. What is the thickness of that novel?

`-` How + adj + is + S? `⟷` What is the + N of + S?

`2`. What a lovely dinner!

`-` It is a/an + adj + N. `⟷` What a/an + adj + N!

`1`. Do you eat moon cakes at the festival?

`@` Hiện tại đơn với V_thường:

`+` S + V(s,es) + O

`-` S + don't/doesn't + Vnt + O

`?` Do/Does + S + Vnt + O?

`-` ...

`1`. Traffic jam is a big problem in big cities.

`*` Hiện tại đơn với V_tobe:
`+` S + is/am/are + N.

`-` S + isn't/am not/aren't + N.

`-` Traffic jam (N): Tắc đường `-` Kh ...

`-` `B`. Destination (Nhấn âm `3` còn lại âm `1`)

1. is

`-` Maths: môn toán - môn học + is/V(s,es) 

2. enrich

`-` Experiences - số nhiều + Vnt

3. leads

`-` Conditions - số nhiều + Vnt  ...

gửi aa

nét tớ dạo này nó hog ổn ý....