`26.B`

`-` Cụm từ `(`Phrasal Verb`)` `->` Look after: là chăm sóc, trông nom

`-` Trans: Chúng tôi sắp đi xa một tháng. Bạn có thể chăm sóc khu vườn giúp chúng tôi không`?`

`**` Nghĩa của các đáp án khác:

`+` Look for: Tìm kiếm

`+` Look at: Nhìn vào

`+` Look into: Điều tra, nghiên cứu

`27.C` 

`-` "Cultures" là danh từ số nhiều, mang nghĩa chung chung `(` Các nền văn hóa `)`

`->` Các nền văn hóa nói chung, chưa được xác định cụ thể

`->` Vì vậy, không dùng mạo từ a`/`an `(`chỉ dùng cho danh từ số ít`)` và không dùng the `(`chỉ dùng khi đối tượng đã xác định`)`

`-` Trans: Lily muốn đi du lịch quanh thế giới và trải nghiệm các nền văn hóa mới

`28.A`

`-` Thì quá khứ tiếp diễn S `+` was`/`were `+` V`_`ing diễn tả một hành động đang xảy ra tại một thời điểm xác định trong quá khứ

`-` Dấu hiệu nhận biết: "yesterday at 8 o'clock" `=` vào lúc `8` giờ ngày hôm qua

`=>` Mốc thời gian cụ thể trong quá khứ

`-` Trans: Cô ấy đang làm bài tập này vào lúc 8 giờ tối qua

`29.C`

`-` Mẫu câu đáp lại lời thông báo tin vui hoặc thành tựu của ai đó 

`-` Trans: Tớ vừa thi đỗ bằng lái xe đấy

`**` Nghĩa của các đáp án:

`-` `C.` Congratulations`!`: Chúc mừng nhé`!` `=>` phù hợp nhất

`-` `A.` It's nice of you to say so: Bạn thật tốt khi nói vậy `=>` chỉ dùng khi nhận lời khen 

`-` `B.` That's a good idea: Đó là ý hay đấy `=>` chỉ dùng khi đồng ý với lời đề nghị

`-` `D.` Do you?: Thế à? `/` Thật sao? `=>` không phù hợp ngữ cảnh đối thoại