

`1.`Thuy is very bad at Math.
`->` Thuy isn't
`2.` Thuy struggles to understand Math concepts.
`->` Thuy has
`3.`Thuy is terrible at doing Math exercises.
`->` Thuy is hopeless
Hãy luôn nhớ cảm ơn và vote 5*
nếu câu trả lời hữu ích nhé!
1. Thuy isn't good at Math.
- tobe bad at doing sth / sth : tệ về việc làm gì / cái gì
`~` tobe not good at doing sth / sth : không giỏi về việc làm gì / cái gì
- trans : Thuy không giỏi về toán.
2. Thuy has difficulty in understanding Math concepts.
- struggle to do sth : chật vật với việc gì
`~` have difficulty in doing sth : gặp khó khăn trong việc gì
- trans : Thủy gặp khó khăn trong việc hiểu các khái niệm toán học.
3. Thuy is hopeless at doing Math exercises.
- tobe terrible at doing sth : tệ trong việc làm gì
`~` tobe hopeless at doing sth : dở trong việc làm gì
- trans : Thuy rất dở trong việc làm bài tập Toán.
Hãy giúp mọi người biết câu trả lời này thế nào?
![]()
Bảng tin
1127
1465
101010
To have/has là to-V mà c ơi
1127
1465
101010
với doing s.th hay V-ing thì nó vẫn ngang nhau mà c. Miễn mình hiểu đc bản chất sau nó là một động từ đuôi ing là đc
1127
1465
101010
To have/has tức chia ra làm hai vế là to have hoặc has
5092
102214
1232
To have/has là to-V mà c ơi - To V vậy có nghĩa là "to have/has" -> to have / to has hả em, giải thích sao cho người ta tránh hiểu nhầm. __ với doing s.th hay V-ing thì nó vẫn ngang nhau mà c. Miễn mình hiểu đc bản chất sau nó là một động từ đuôi ing là đc - Chị không nói về vấn đề doing sth hay V-ing sth, vì nó hoàn toàn giống nhau cả, chị đang nói về phần "to". Rút gọnTo have/has là to-V mà c ơi - To V vậy có nghĩa là "to have/has" -> to have / to has hả em, giải thích sao cho người ta tránh hiểu nhầm. __ với doing s.th hay V-ing thì nó vẫn ngang nhau mà c. Miễn mình hiểu đc bản chất sau nó là một động từ đuôi ing l... xem thêm
1127
1465
101010
Như c ns thì chc c đng hiểu cách ghi của em là to have hoặc to has r
1127
1465
101010
c ns về phần to nma e cx đã ns vs c là to have hoặc has r c
1127
1465
101010
mỗi ng vs một cách ghi khc nhau mà c nên chc c đng hiểu lầm câch ghi của e r ạ. Nên th cứ cho đây là góp ý để em rút kinh nghiệm hơn trong cấch giải thích ạ. E cmon c
5092
102214
1232
Chị chỉ góp ý vậy thôi, vì câu trên "to" cũng không cần thiết trong phần giải thích vì nó không xuất hiện trong câu, để tránh trường hợp có bạn hiểu lầm và báo cáo, em rút kinh nghiệm là tốt rồi.