

Câu 1: Hãy giới thiệu và tôn vinh một tác phẩm văn học hoặc lịch sử có ý nghĩa trong việc khơi dậy lòng tự hào dân tộc, qua đó khẳng định và lan tỏa những giá trị truyền thống tốt đẹp của đất nước và con người Việt Nam.
Câu 2: Em hãy đề xuất mô hình, sáng kiến, giải pháp ứng dụng công nghệ, trí tuệ nhân tạo (AI), mạng xã hội đã triển khai hiệu quả hoặc đang triển khai tại trường học, địa phương nhằm đổi mới phương thức đọc và lan tỏa văn hóa đọc, đặc biệt đối với các bạn là trẻ em ở vùng sâu, vùng xa, trẻ em dân tộc thiểu số, trẻ em khuyết tật ? (Nêu được mục tiêu, đối tượng hưởng lợi, nội dung công việc thực hiện, kết quả đã đạt được hoặc dự kiến kết quả đạt được; khuyến khích những mô hình, sáng kiến đã được áp dụng trong thực tiễn và có minh chứng)
---
Mn làm giúp mình với ạ, vài hôm nữa mình nạp r, mình cảm ơnn
Hãy luôn nhớ cảm ơn và vote 5*
nếu câu trả lời hữu ích nhé!
Đây là câu trả lời đã được xác thực
Câu trả lời được xác thực chứa thông tin chính xác và đáng tin cậy, được xác nhận hoặc trả lời bởi các chuyên gia, giáo viên hàng đầu của chúng tôi.
C1.
Một tác phẩm có ý nghĩa lớn trong việc khơi dậy lòng tự hào dân tộc là Bình Ngô đại cáo của Nguyễn Trãi. Tác phẩm được viết sau chiến thắng chống quân Minh, được xem như bản tuyên ngôn độc lập của dân tộc. Qua lời văn hào hùng, Nguyễn Trãi khẳng định chủ quyền đất nước, ca ngợi tinh thần yêu nước, ý chí đấu tranh và lòng nhân nghĩa của nhân dân Việt Nam. Đến nay, tác phẩm vẫn góp phần giáo dục thế hệ trẻ về truyền thống dựng nước và giữ nước, đồng thời lan tỏa những giá trị tốt đẹp của con người Việt Nam như đoàn kết, kiên cường và yêu hòa bình.
C2.
A. Tên mô hình/sáng kiến: “Thư viện số thông minh kết hợp AI và mạng xã hội”.
B. Mục tiêu:
- Lan tỏa văn hóa đọc trong học sinh.
- Giúp trẻ em vùng sâu, vùng xa dễ tiếp cận sách.
- Tạo hứng thú đọc sách bằng công nghệ hiện đại.
- Hỗ trợ trẻ em khuyết tật tiếp cận tri thức.
C. Đối tượng hưởng lợi:
- Học sinh tiểu học, THCS.
- Trẻ em dân tộc thiểu số.
- Trẻ em vùng khó khăn.
- Trẻ em khiếm thị hoặc đọc yếu.
D. Nội dung thực hiện:
- Xây dựng thư viện điện tử với sách PDF, sách nói, truyện tranh.
- Ứng dụng AI gợi ý sách theo độ tuổi và sở thích.
- Tạo video giới thiệu sách trên Facebook, TikTok, Zalo.
- Dán mã QR tại lớp học để học sinh quét và đọc sách miễn phí.
- Tổ chức thử thách “Mỗi tuần một cuốn sách”.
- Sử dụng sách nói AI cho học sinh khiếm thị.
E. Kết quả đạt được/dự kiến:
- Tăng số lượng học sinh đọc sách mỗi ngày.
- Học sinh chủ động chia sẻ cảm nhận sách trên mạng xã hội.
- Trẻ em vùng khó khăn tiếp cận tri thức dễ dàng hơn.
- Hình thành thói quen đọc sách và kỹ năng tự học.
- Góp phần lan tỏa văn hóa đọc trong nhà trường và cộng đồng.
Hãy giúp mọi người biết câu trả lời này thế nào?

Bảng tin
2
696
1
chân thành cảm ơn b nhiều ạ, hy vọng b sẽ đóng góp nhiều hơn cho hd247❤