I. MỞ BÀI

-giới thiệu vấn đề cần phản đối:
 Câu hỏi: Vấn đề gì đang gây tranh cãi hoặc có ý kiến sai lệch?

-nêu rõ quan điểm phản đối:
→ Câu hỏi: Em không đồng tình với ý kiến nào? Vì sao cần phản đối?

Ví dụ: Một số người cho rằng… Tuy nhiên, đó là quan điểm chưa đúng đắn, cần được nhìn nhận lại.

II. THÂN BÀI 1. Giải thích vấn đề

-Làm rõ khái niệm, nội dung của ý kiến cần phản đối
→ Câu hỏi: Ý kiến đó có nghĩa là gì? Nó nói về điều gì?

2. Nêu quan điểm phản đối (luận điểm chính)

-Khẳng định rõ: ý kiến đó sai/phiến diện/không phù hợp
→ Câu hỏi: Điểm sai của ý kiến là gì? Nó thiếu sót ở đâu?

3. Lập luận phản đối (triển khai các luận cứ)

a. Phân tích cái sai, cái hạn chế

-Chỉ ra tác hại, hậu quả nếu làm theo ý kiến đó
→ Câu hỏi: Nếu ai cũng tin theo thì sẽ xảy ra điều gì?
→ Nó ảnh hưởng xấu đến cá nhân/xã hội ra sao?

b. Đưa ra dẫn chứng thực tế

-Ví dụ trong đời sống, học tập, xã hội
→ Câu hỏi: Có trường hợp thực tế nào chứng minh điều đó sai không?
→ Người nào/việc nào làm rõ vấn đề?

c. Đưa ra quan điểm đúng để đối lập

-Nêu cách hiểu đúng, tích cực hơn
→ Câu hỏi: Vậy nên hiểu vấn đề này như thế nào cho đúng?
→ Hành động đúng là gì?

4. Phản đề (xem xét ý kiến ngược lại)

-Thừa nhận một phần hợp lí (nếu có) nhưng không hoàn toàn đúng
→ Câu hỏi: Ý kiến đó có điểm nào đúng không?
→ Vì sao vẫn không thể chấp nhận hoàn toàn?

5. Bài học nhận thức và hành động

-Rút ra bài học cho bản thân và mọi người
→ Câu hỏi: Em học được gì từ vấn đề này?
→ Cần làm gì để tránh sai lầm đó?

III. KẾT BÀI

-Khẳng định lại quan điểm phản đối
→ Câu hỏi: Em giữ vững lập trường như thế nào?

-Mở rộng, liên hệ
→ Câu hỏi: Vấn đề này có ý nghĩa gì trong cuộc sống hiện nay?