Sau khi lên ngôi vua, Lê Thánh Tông đã nhận thức được tầm quan trọng của tầng lớp trí thức trong công cuộc xây dựng đất nước, nên ngay từ đầu ông đã chú trọng giáo dục khoa cử, coi trọng con đường khoa cử là con đường chính thức để lựa chọn và đào tạo nhân tài. Để làm được điều đó, Lê Thánh Tông đã cho xây dựng hệ thống trường học, đội ngũ giảng dạy từ trung ương đến địa phương, ra sức chỉ đạo việc học tập, giáo dục con đường khoa cử lấy Nho học làm trung tâm. Giáo dục đào tạo lấy việc bồi dưỡng giáo dục nhân tài làm điều trọng yếu”. (Trích “Giáo dục khoa cử Nho học; chính sách thu hút nhân tài cuả Lê Thánh Tông”, Tạp chí nghiên cứu lí luận, phát hành ngày $25/10/2017).$

a) Dưới thời Lê Thánh Tông, giáo dục được đề cao. `->` Đúng. 

b) Dưới thời Lê Thánh Tông con em thường dân có điều kiện thi thố tài năng. `->` Đúng.

`-` Thời Lê Thánh Tông đã mở rộng đối tượng đi thi. Ngoại trừ những kẻ phạm tội hoặc làm nghề "xướng ca" (bị coi là hạ đẳng thời bấy giờ), thì con em thường dân (địa chủ bình dân, nông dân có học) đều được phép đi thi và đỗ đạt làm quan. Việc xây dựng trường học tận cấp "địa phương" chính là để tạo điều kiện cho tầng lớp này.

c) Tất cả quan lại dưới thời Vua Lê Thánh Tông đều được tuyển chọn qua khoa cử. `->` Sai. 

`-` Trong bộ máy nhà nước vẫn còn các hình thức khác như "nhiệm tử" (con cháu quan lại cao cấp được bổ dụng) hoặc "tiến cử" (người có đức hạnh, tài năng được người khác giới thiệu). 

d) Thi cử là phương pháp hữu hiệu nhất để lựa chọn được những nhân tài. `->` Đúng.