Câu 9: `A.` Kế hoạch chi tiêu

`=>` Vì câu hỏi yêu cầu xác định các khoản chi tiêu cụ thể dựa trên nguồn lực hiện có, đó chính là nội dung của kế hoạch chi tiêu

Câu 10: `C.` Lập kế hoạch chi tiêu sẽ giúp quản lí tiền một cách hiệu quả

`=>` Đây là nhận định đúng và đầy đủ nhất, các phương án còn lại đều sai hoặc chưa đúng bản chất

Câu 11: `B.` Chi tiêu những khoản không cần thiết

`=>` Lập kế hoạch chi tiêu giúp tránh lãng phí, nên việc chi tiêu không cần thiết là điều không mang lại ý nghĩa

Câu 12: `B.` `5` bước

`=>` Gồm: xác định mục tiêu - liệt kê khoản thu - dự kiến chi - cân đối - thực hiện và điều chỉnh

Câu 1:

`-` Đối với cá nhân:

`+` Gây tổn thương về thể chất như đau đớn, thương tích

`+` Ảnh hưởng tâm lí: lo sợ, stress, trầm cảm, mất niềm tin

`+` Làm giảm sự phát triển toàn diện, đặc biệt ở trẻ em

`-` Đối với gia đình:

`+` Làm mất đi sự yêu thương, gắn kết giữa các thành viên

`+` Gia đình dễ xảy ra mâu thuẫn, tan vỡ

`+` Ảnh hưởng xấu đến sự hình thành nhân cách của con cái

`-` Đối với xã hội:

`+` Làm mất trật tự, an toàn xã hội

`+` Gia tăng các hành vi vi phạm pháp luật

`+` Làm suy giảm các giá trị đạo đức, văn hóa tốt đẹp

Câu 2:

`-` Các khoản chi hợp lí:

`+` Mua đồ ăn nhẹ, nước uống: khoảng `15k-20k`

`+` Mua đồ dùng học tập: khoảng `10k-15k`

`+` Tiết kiệm: khoảng `10k-15k`

`+` Dự phòng khi cần thiết: phần còn lại

`-` Cách chi tiêu hiệu quả:

`+` Lập kế hoạch trước khi sử dụng tiền

`+` Ưu tiên nhu cầu cần thiết hơn mong muốn

`+` Không mua đồ theo cảm xúc, tránh lãng phí

`+` Luôn dành một khoản tiết kiệm để phòng khi cần

`+` Theo dõi lại việc chi tiêu để rút kinh nghiệm

Câu 3:

`+` Trước hết cần giữ bình tĩnh, không kích động khi bố đang say

`+` Nhanh chóng tìm cách đưa mẹ đến nơi an toàn như nhà hàng xóm hoặc người thân

`+` Không nên ở lại đối đầu vì có thể gây nguy hiểm

`+` Gọi điện nhờ sự giúp đỡ của người lớn, công an hoặc chính quyền địa phương

`+` Sau đó có thể báo với thầy cô để được hỗ trợ lâu dài