ĐỌC HIỂU (6,0 điểm)
Đọc văn bản sau và trả lời các câu hỏi:
BÒ VÀ ẾCH
Ếch đang ngồi trên một hòn đá giữa ao cùng các anh chị em của mình. Thỉnh thoảng, ếch lại

Question

ĐỌC HIỂU (6,0 điểm)
Đọc văn bản sau và trả lời các câu hỏi:
BÒ VÀ ẾCH
Ếch đang ngồi trên một hòn đá giữa ao cùng các anh chị em của mình. Thỉnh thoảng, ếch lại phóng lưỡi ra bắt lấy một con chuồn chuồn bay ngang qua rồi nhai tóp tép. Nó rất thỏa mãn. Khi nó nhìn lên đồng cỏ, một con bò đang ăn cỏ lọt vào tầm mắt.
“Con vật kia mới to lớn làm sao chứ”, cô em út của ếch há hốc miệng nhận xét. “Em nghĩ thế thật à?” - Ếch hỏi. “Anh cũng có thể tự biến thành to lớn như thế.”, và nó phình ngực lên hết cỡ.
“Con bò vẫn lớn hơn nhiều.” - Cô em út nói.
“Ái chà, vậy thì anh sẽ biến thành lớn hơn nữa.” - Con ếch ngu ngốc bèn huênh hoang. Và nó phình to ra, phình to ra, giãn hết bộ da cho đến khi nó đã căng hết cỡ.
“Con bò vẫn lớn hơn nhiều…” - Cô em út nói bằng giọng lí nhí vì sợ người anh lớn sẽ tức giận.
“Anh có thể biến thành to hơn nữa, thật sự anh có thể làm thế” - Con ếch giận dữ hét lên. Và nó phình ra, phình ra nữa cho tới khi - bụp một tiếng to - nó nổ banh xác! Và đó là kết cục của con ếch.
(Theo Aesop, Fulvio Testa kể lại, Huyền Vũ dịch, NXB Văn học)
 
Câu 1 (0,25 điểm). Văn bản trên thuộc thể loại nào?
Câu 2 (0,75 điểm). Chỉ ra đặc điểm của thể loại này trong văn bản.
Câu 3 (0,5 điểm). Điều gì khiến “ếch” tự thấy thỏa mãn?
Câu 4 (1,0 điểm). Phân tích tính mạch lạc và liên kết trong đoạn văn sau:
Ếch đang ngồi trên một hòn đá giữa ao cùng các anh chị em của mình. Thỉnh thoảng, ếch lại phóng lưỡi ra bắt lấy một con chuồn chuồn bay ngang qua rồi nhai tóp tép. Nó rất thỏa mãn. Khi nó nhìn lên đồng cỏ, một con bò đang ăn cỏ lọt vào tầm mắt.
Câu 5 (0,5 điểm).  Chỉ ra tác dụng của dấu chấm lửng trong câu sau:
“Con bò vẫn lớn hơn nhiều…” - Cô em út nói bằng giọng lí nhí vì sợ người anh lớn sẽ tức giận.
Câu 6 (0,5 điểm). Theo em, hành động phình to hết cỡ của con ếch (tới lần thứ ba) thể hiện điều gì về tính cách nhân vật này?
Câu 7 (0,5 điểm). Con ếch trong truyện tượng trưng cho kiểu người nào trong xã hội ?
Câu 8 (1 điểm). Em hãy rút ra bài học cho bản thân từ câu chuyện trên. Tìm một câu tục ngữ, thành ngữ có liên quan đến bài học đó.
Câu 9 (1 điểm). Nếu được đóng vai là cô ếch út, em sẽ có thái độ, hành động như thế nào trước anh trai ếch ? (Yêu cầu trình bày bằng đoạn văn 5-7 dòng)

trangpham · Answer

C1. Truyện ngụ ngôn.
C2. 
- Nhân vật là con vật (ếch, bò) nhưng mang đặc điểm của con người.
- Có cốt truyện đơn giản, ngắn gọn.
- Tác giả gửi gắm bài học ý nghĩa (phê phán thói kiêu căng, huênh hoang).
C3.  Ếch cảm thấy thỏa mãn vì nó bắt được chuồn chuồn để ăn, cảm thấy bản thân giỏi giang và đủ đầy.
C4. 
- Các câu đều xoay quanh nhân vật ếch và hoạt động của nó.
- Có sự liên kết bằng phép lặp (“ếch”, “nó”) giúp câu văn liền mạch.
- Trình tự hợp lí: từ việc ếch ngồi → bắt mồi → cảm thấy thỏa mãn → nhìn thấy con bò.
C5. 
- Tác dụng
+ Sự ngập ngừng, lo sợ của cô ếch út.
+ Thể hiện tâm lí dè dặt, sợ làm anh trai tức giận.
C6.
- Kiêu căng, ngạo mạn
- Cố chấp, không biết lượng sức mình
C7.
- Huênh hoang, khoác lác, thích hơn thua
- Không biết khả năng bản thân, dễ dẫn đến thất bại
C8.
- Bài học : khiêm tốn, hiểu rõ bản thân, không nên so sánh hơn thua một cách mù quáng. 
- Câu tục ngữ/thành ngữ liên quan
+ “Ếch ngồi đáy giếng”
+ “Biết người biết ta, trăm trận trăm thắng”
C9.
Nếu em là cô ếch út, em sẽ nhẹ nhàng khuyên anh trai không nên kiêu ngạo và cố gắng hơn thua với con bò. Em sẽ giải thích rằng mỗi loài đều có đặc điểm riêng, không ai cần phải giống ai và việc bắt chước mù quáng chỉ mang lại hậu quả đáng tiếc. Em sẽ kiên trì nhắc anh dừng lại trước khi quá muộn. Nếu anh vẫn không nghe, em sẽ giữ thái độ bình tĩnh, tránh làm anh tức giận hơn. Em mong anh có thể hiểu ra để không tự gây hại cho bản thân.

vunguyen73 · Answer

Câu 1:Văn bản trên thuộc thể loại truyện ngụ ngôn.Câu 2:Đặc điểm của thể loại truyện ngụ ngôn trong văn bản là:- Sử dụng các nhân vật là động vật có tính cách, hành động giống con người để truyền đạt bài học đạo đức, bài học cuộc sống.- Câu chuyện ngắn gọn, có cốt truyện đơn giản, dễ hiểu.- Kết thúc có hậu hoặc có bài học rõ ràng, mang tính giáo dục.Câu 3:Ếch tự thấy thỏa mãn khi phóng lưỡi bắt được một con chuồn chuồn bay ngang qua rồi nhai tóp tép.Câu 4:Đoạn văn có tính mạch lạc và liên kết tốt nhờ:- Các câu được sắp xếp theo trình tự thời gian và hành động của ếch, tạo nên sự liền mạch trong diễn biến.- Sử dụng các từ nối như "Thỉnh thoảng", "Khi" để liên kết các câu, giúp câu chuyện trôi chảy, dễ hiểu.- Các đại từ như "nó" được sử dụng hợp lý để tránh lặp từ, tạo sự liên kết giữa các câu.Câu 5:Dấu chấm lửng trong câu “Con bò vẫn lớn hơn nhiều…” thể hiện sự ngập ngừng, e dè, sợ hãi của cô em út khi nói, vì sợ người anh lớn tức giận.Câu 6:Hành động phình to hết cỡ của con ếch (tới lần thứ ba) thể hiện tính cách kiêu ngạo, cố chấp, không biết dừng lại và thiếu sự tự nhận thức về giới hạn của bản thân.Câu 7:
Con ếch trong truyện tượng trưng cho kiểu người kiêu ngạo, tự cao tự đại, luôn muốn thể hiện mình lớn hơn người khác nhưng thiếu hiểu biết và sự khiêm tốn.
Câu 8:Bài học rút ra từ câu chuyện là chúng ta không nên kiêu ngạo, tự cao tự đại, cố gắng thể hiện mình vượt quá khả năng thực tế, vì điều đó có thể dẫn đến hậu quả nghiêm trọng. Thay vào đó, cần biết khiêm tốn, nhận thức đúng về bản thân và giới hạn của mình.Câu tục ngữ liên quan: "Biết người biết ta, trăm trận trăm thắng."Câu 9:Nếu được đóng vai cô ếch út, em sẽ nhẹ nhàng khuyên anh trai nên biết dừng lại và không nên cố gắng phình to hơn nữa vì điều đó rất nguy hiểm. Em sẽ dùng lời nói dịu dàng để giúp anh hiểu rằng không phải lúc nào cũng cần phải lớn hơn người khác mới là tốt, mà quan trọng là biết giữ gìn bản thân và sống khiêm tốn. Nếu anh không nghe, em sẽ tìm cách nhờ sự giúp đỡ của các anh chị em khác để bảo vệ anh khỏi nguy hiểm. Em sẽ luôn quan tâm và mong muốn anh trai mình được an toàn hơn là chỉ muốn anh thể hiện sự lớn mạnh.

TRẢ LỜI

Bạn muốn hỏi điều gì?

Tham Gia Group Dành Cho Lớp 7 Chia Sẻ, Trao Đổi Tài Liệu Miễn Phí

Bạn muốn hỏi điều gì?

Tìm kiếm với hình ảnh

Hãy đăng nhập hoặc tạo tài khoản miễn phí!

Lưu vào

TRẢ LỜI

Bạn muốn hỏi điều gì?

Tham Gia Group Dành Cho Lớp 7 Chia Sẻ, Trao Đổi Tài Liệu Miễn Phí

Bạn muốn hỏi điều gì?

Lý do báo cáo vi phạm?