

ĐỀ 2
PHẦN I. ĐỌC HIỂU (6,0 điểm)
Đọc đoạn trích sau và thực hiện các yêu cầu nêu ở dưới:
Ta đã đi qua những năm tháng không ngờ
Vô tư quá để bây giờ xao xuyến
Bèo lục bình mênh mang màu mực tím
Nét chữ thiếu thời trôi nhanh như dòng sông…
Ta lớn lên bối rồi một sắc hồng
Phượng cứ nở hoài như đếm tuổi
Như chiều nay, một buổi chiều dữ dội
Ta nhận ra mình đang lớn khôn…
Biết ơn những cánh sẻ nâu đã bay đến cánh đồng
Rút những cọng rơm vàng về kết tổ
Đã dạy ta với cánh diều thơ nhỏ
Biết kéo về cả một sắc trời xanh…
Biết ơn mẹ vẫn tính cho con thêm một tuổi sinh thành
“Tuổi của mụ” con nằm trong bụng mẹ
Để con quý yêu tháng ngày tuổi trẻ
Buổi mở mắt chào đời, phút nhắm mắt ra đi…
(Trích chương I Lời chào, trường ca Mặt đường khát vọng,
Nguyễn Khoa Điềm, NXB Văn nghệ giải phóng, 1974)
Khoanh tròn vào chữ cái ở đầu mỗi câu trả lời đúng nhất cho các câu hỏi từ 1 đến 7.
Câu 1. Đoạn trích trên được làm theo thể thơ gì?
Câu 2. Sắc hồng trong câu thơ Ta lớn lên bối rồi một sắc hồng là của sự vật nào?
A. Hoa mào gà B. Hoa phượng C. Chim sẻ D. Cánh diều
Câu 3. Từ nào sau đây không phải từ láy?
Câu 4. Vì sao nhân vật trữ tình biết ơn những cánh sẻ nâu?
Câu 5. Hiểu thế nào về cụm từ “tuổi của mụ”?
Câu 6. Câu thơ: Nét chữ thiếu thời trôi nhanh như dòng sông… sử dụng biện pháp tu từ nào?
Câu 7. Ý nào nhận xét không đúng về các hình ảnh được nhắc đến trong đoạn trích?
Câu 8. Nêu hiệu quả của phép điệp ngữ được sử dụng trong hai khổ cuối đoạn trích.
Câu 9. Nhận xét về tình cảm, cảm xúc của nhân vật trữ tình thể hiện qua đoạn trích.
Câu 10. Em hãy rút ra thông điệp ý nghĩa nhất từ đoạn trích trên. Lí giải.
Hãy luôn nhớ cảm ơn và vote 5*
nếu câu trả lời hữu ích nhé!
Câu 1
Đáp án: A. Thể thơ tự do
→ Các dòng thơ không đều số chữ, cách ngắt nhịp linh hoạt.
Câu 2
Đáp án: B. Hoa phượng
→ “Sắc hồng” gợi đến hoa phượng, loài hoa gắn với tuổi học trò.
Câu 3
Đáp án: C. thiếu thời
→ “Thiếu thời” là từ ghép, còn:
xao xuyến
mênh mang
bối rối
đều là từ láy.
Câu 4
Đáp án: B. Đã dạy ta với cánh diều, kéo về cả sắc trời xanh
→ Cánh sẻ gợi kí ức tuổi thơ, giúp nhân vật trữ tình cảm nhận vẻ đẹp của bầu trời và cuộc sống.
Câu 5
Đáp án: C. Tuổi được tính từ trong bụng mẹ
→ “Tuổi của mụ” là cách nói dân gian: tuổi tính từ khi còn trong bụng mẹ.
Câu 6
Đáp án: A. So sánh
→ “Nét chữ thiếu thời trôi nhanh như dòng sông”.
Câu 7
Đáp án: C. Là những hình ảnh kì vĩ, lớn lao trong những năm tháng ta đã đi qua.
→ Các hình ảnh trong bài thơ bình dị, gần gũi, không phải kì vĩ.
Câu 8 (2 điểm)
Trong hai khổ thơ cuối, tác giả sử dụng biện pháp tu từ điệp ngữ với cụm từ “Biết ơn”, được lặp lại hai lần ở đầu các khổ thơ.
Về nghệ thuật: phép điệp giúp câu thơ có nhịp điệu rõ ràng, tạo sự liên kết và tăng sức gợi cảm cho lời thơ.
Về nội dung: nhấn mạnh tình cảm biết ơn sâu sắc của nhân vật trữ tình đối với những điều bình dị đã nuôi dưỡng tuổi thơ, đặc biệt là công lao sinh thành của người mẹ.
→ Qua đó, tác giả bộc lộ tình cảm trân trọng, biết ơn đối với tuổi thơ và những người đã tạo nên cuộc đời mình.
Câu 9 (1 điểm)
Nhân vật trữ tình trong đoạn thơ là “ta” – người đang hồi tưởng về tuổi thơ của mình. Qua những hình ảnh quen thuộc như bèo lục bình, cánh diều, cánh sẻ, hoa phượng, nhân vật trữ tình bộc lộ niềm xúc động, bâng khuâng và lòng biết ơn sâu sắc đối với tuổi thơ và mẹ. Những cảm xúc ấy giúp người đọc cảm nhận được vẻ đẹp trong sáng của tuổi thiếu thời và ý nghĩa của những năm tháng trưởng thành. Qua đó, tác giả muốn nhắn nhủ mỗi người hãy trân trọng tuổi trẻ và những kỉ niệm tuổi thơ của mình.
Câu 10 (1 điểm)
Thông điệp ý nghĩa nhất mà em rút ra từ đoạn thơ là: Hãy trân trọng tuổi trẻ và biết ơn những người đã nuôi dưỡng, chở che cho chúng ta.
Lí giải:
Tuổi trẻ là khoảng thời gian đẹp đẽ và quý giá, trôi qua rất nhanh nên cần được trân trọng.
Con người trưởng thành nhờ tình yêu thương và sự hi sinh của gia đình, đặc biệt là mẹ.
Khi biết trân trọng quá khứ và lòng biết ơn, mỗi người sẽ sống có trách nhiệm và ý nghĩa hơn trong hiện tại và tương lai.
Hãy giúp mọi người biết câu trả lời này thế nào?
Câu 1
Đáp án: A. Thể thơ tự do
Câu 2
Đáp án: B. Hoa phượng
Câu 3
Đáp án: C. thiếu thời
Câu 4
Đáp án: B. Đã dạy ta với cánh diều, kéo về cả sắc trời xanh
Câu 5
Đáp án: C. Tuổi được tính từ trong bụng mẹ
Câu 6
Đáp án: A. So sánh
Câu 7
Đáp án: C. Là những hình ảnh kì vĩ, lớn lao trong những năm tháng ta đã đi qua.
Câu 8
Hiệu quả của phép điệp ngữ:
Phép điệp ngữ “Biết ơn” được lặp lại trong hai khổ thơ cuối nhằm nhấn mạnh tình cảm biết ơn sâu sắc của nhân vật trữ tình đối với những điều giản dị trong cuộc sống như thiên nhiên, tuổi thơ và đặc biệt là người mẹ. Đồng thời làm cho giọng thơ trở nên tha thiết, giàu cảm xúc.
Câu 9
Nhận xét về tình cảm, cảm xúc của nhân vật trữ tình:
Nhân vật trữ tình thể hiện tình cảm xúc động, bồi hồi khi nhớ về những năm tháng tuổi thơ. Đồng thời bộc lộ lòng biết ơn đối với thiên nhiên, cuộc sống và đặc biệt là công lao sinh thành của mẹ.
Câu 10
Thông điệp:
Đoạn thơ gửi gắm thông điệp rằng mỗi người cần trân trọng những năm tháng tuổi trẻ, biết ơn những điều giản dị trong cuộc sống và đặc biệt là công lao sinh thành, dưỡng dục của cha mẹ. Vì chính những điều ấy đã giúp chúng ta trưởng thành và khôn lớn.
`hoidap247`
`mynguyen`
Hãy giúp mọi người biết câu trả lời này thế nào?
Bảng tin