Đề : Viết một bài văn nghị luận thuyết phục học sinh từ bỏ thói quen đi học muộn

$\textit{*Giải thích các bước giải + Trả lời :}$

Đề : Viết một bài văn nghị luận thuyết phục học sinh từ bỏ thói quen đi học muộn. 

Bài làm : 

Trong xã hội ngày nay , thực trạng học sinh đi học muộn đang trở thành một vấn đề nổi cộm . Thực trạng này ngày càng phổ biến ; diễn ra mọi lúc , mọi nơi từ sinh viên , học sinh trung học phổ thông , trung học cơ sở ,...Đây là thói quen xấu , cần phải từ bỏ . 

Thói quen đi học muộn là hành vi thường xuyên không tuân thủ giờ giấc quy định . Hiểu cách khác , thói quen này là một hành vi vi phạm kỉ luật của nhà trường . Theo một thống kê gần đây của Bộ giáo dục và Đào tạo , tỉ lệ học sinh cho biết mình từng có thói quen đi học muộn lên đến  `65%` . Bộ giáo dục dự đoán trong những năm tiếp theo con số này có thể lên đến `70%` hoặc `80%` . Trong quá trình tìm hiểu căn nguyên cũng như cơ sở hình thành thói quen này , một bạn học sinh từng mắc "bệnh" đi học muộn chia sẻ :"Mình từng nghĩ bản thân mình luôn cân đối  thời gian vào lớp hợp lí và luôn nghĩ mình sẽ kịp và còn nhiều thời gian . Tuy nhiên , thực tế mình lại đi học muộn do đi quá sát giờ ." Dựa vào những con số biết nói và những lời chia sẻ thật lòng của các bạn học sinh , chúng ta cũng có thể hiểu được thực trạng của thói quen xấu này đang ở mức như thế nào . 

Thói quen đi học muộn bắt nguồn từ rất nhiều nguyên nhân , thường thì các bạn học sinh hay đổ lỗi do áp lực học tập , bài tập nhiều nên họ phải thức khuya học bài , không dậy sớm được và dẫn đến đi học muộn . Tuy nhiên , họ đâu biết rằng chính họ là một nguyên nhân hình thành thói quen xấu ấy . Ngày nay , nhiều bạn học sinh có nhận thức sai lệch , luôn có tư tưởng "còn `5` phút nữa" nên lề mề ,không tự chủ được thời gian của bản thân dẫn đến đi trễ . Bên cạnh đó , gia đình , nhà trường vẫn chưa có một cuộc Cách mạng giáo dục cho con em cách kỉ luật bản thân và sắp xếp thời gian , một cách khoa học để đi học đúng giờ . Ngoài ra , xã hội vẫn còn tồn tại nhiều mặt trái, họ xem nhẹ nội quy , chỉ chú trọng vào điểm số thay vì ý thức học sinh . 

Thói quen đi học muộn của học sinh gây ra rất nhiều hậu quả hậu quả nghiêm trọng . Trước hết , nó làm "xói mòn" đi ý thức , tinh thần trách nhiệm của các bạn học sinh .Theo báo Microsoft đã chứng minh :"Đi học muộn không chỉ là một thói quen xấu mà nó còn là sự buông thả của học  sinh đối với cuộc đời của chính mình". Quả thật là như vậy,khi đi học muộn học sinh không chỉ buông thả bản thân mà còn là sự thiếu tôn trọng đối với nhà trường , thầy cô , bạn bè . Một bạn học sinh đi học muộn sẽ gây mất thời gian của giáo viên và các bạn, ảnh hưởng đến "bộ mặt" nề nếp của cả lớp , cũng như thành tích của nhà trường , tập thể chung . Mặt khác , khi một cá nhân có những thói quen xấu sẽ "đầu độc" đến ý thức của những bạn khác , làm họ trở nên xấu đi và khiến họ học tập những thói hư tật xấu ấy . Hơn thế nữa , tình trạng này kéo dài còn ảnh hưởng đến kết quả học tập và hạnh phúc gia đình . Thực tế đã chứng minh , có nhiều gia đình , bố mẹ stress , mệt mỏi vì con luôn luôn đi muộn . Nhiều trường hợp khi bị giáo viên nhắc nhở  đã có những hành vi tương tác vật lí con cái , dùng đòn roi để đánh con thay vì nhắc nhở thông thường . Chúng ta hiểu rằng , gia đình chính là tế bào của xã hội , một gia đình không hạnh phúc sẽ "ăn mòn" đi sự phát triển lành mạnh của xã hội . Từ đó , sẽ khiến xã hội kém văn minh và là cơ sở cho những tệ nạn xã hội sau này . 

Đứng trước nguy cơ tiềm tàng và đáng báo động đó vẫn còn một số ý kiến , quan điểm trái chiều cho rằng :"Học sinh nên đặt nặng điểm số , thành tích , thay vì ý thức học tập ." Tôi không đồng tình với quan điểm sai lầm ấy . Học sinh đi học không chỉ học con chữ mà còn học lễ nghi , ý thức . Học không chỉ gói gọn trong điểm số mà nó còn là rèn luyện ý thức , đạo đức làm người . Bởi vậy nên người ta mới có câu " Tiên học lễ , hậu học văn ". Trước khi học thành tài , ta phải có những phẩm chất tốt trước . Việc rèn luyện những thói quen cũng vậy , người có , người có thói quen học tập tốt sẽ thành công hơn so với những người có tư duy nhưng lại thiếu ý thức học , buông thả bản thân . Mặt khác , lại có một số cho rằng :"Thói quen đi học muộn ở học sinh hiện nay không đáng lo ngại và không cần tìm cách giải quyết ". Tôi nghĩ quan điểm trên chưa thực sự đúng . Có thể thói quen này không gây ra hậu quả nghiêm trọng trước mắt nhưng nó sẽ là ngọn lửa âm ỉ cháy trong lòng mỗi người , bén rễ và ăn sâu trong suy nghĩ , truyền thừa cho các thế hệ sau , khiến cho xã hội trở nên suy đồi đạo đức , chìm trong vũng lầy u tối của tệ nạn , " căn bệnh" khó chữa này . 

Là một học sinh còn ngồi trên ghế nhà trường , tôi cũng đã từng có thói quen đi học muộn . Điều này không chỉ ảnh hưởng đến kết quả học tập của tôi mà còn khiến cho cha mẹ tôi rất buồn và thất vọng . Sau cùng khi được gia đình , bạn bè , thầy cô hỗ trợ , tôi đã không còn đi học muộn nữa . Bằng những trải nghiệm cũng như kinh nghiệm của một người từng trải , tôi xin mạnh dạn đề xuất một số giải pháp thiết thực để đặt dấu chấm hết cho thói quen xấu này . Đầu tiên , các bạn cần nâng cao nhận thức của bản thân về thói quen đi học muộn ,đặc biệt là cách phòng tránh thói quen này . Tôi cho rằng các bạn nên tham gia những câu lạc bộ giáo dục kĩ năng quản lí thời gian để có thể đến đúng giờ , không chậm trễ lịch học . Việc có một nhận thức tốt là một bước đệm để các bạn có thể nhìn nhận khuyết điểm và sửa đổi nó . Nếu không có nhận thức thì các bạn sẽ không bao giờ hiểu được hậu quả của thói quen này , để từ đó thay đổi , hoàn thiện bản thân . Tuy nhiên , nhận thức thôi là chưa đủ , có nhận thức mà không thực hiện thì khác gì học mà không hành . Chính vì thế , khi có nhận thức rồi thì các bạn phải hành động . Các bạn có thể lập thời gian biểu , hình hành thói quen sinh hoạt hợp lý thông qua sổ nhớ để đi học đúng giờ hoặc các bạn có thể đặt đồng hồ báo thức , chuẩn bị sẵn sàng đầy đủ đồ dùng , sách vở từ tối hôm trước ,... Những hành động tưởng chừng nhỏ bé ấy sẽ giúp các bạn sắp xếp thời gian một cách hợp lí , đi học đúng giờ và tự chủ được thời gian của bản thân mình . Hơn thế nữa , khi gặp khó khăn trong việc thay đổi thói quen , các bạn học sinh có thể nhờ đến sự trợ giúp của gia đình , nhà trường . Đồng thời , gia đình , nhà trường cũng cần tạo điều kiện hỗ trợ học sinh hết mình .  Gia đình , nhà trường nên bắt tay cùng nhau tổ chức những hoạt động ngoại khóa , giáo dục học sinh ý thức , trách nhiệm với bản thân , giúp học sinh rèn luyện thói quen đi học đúng giờ . Tôi tin rằng với sự đồng lòng của gia đình , nhà trường sẽ giúp các bạn học sinh từ bỏ thói quen đi học muộn . Bởi lẽ , từ xưa đến nay gia đình , nhà trường vẫn luôn là kim chỉ nam , ngọn hải đăng sáng trong việc giáo dục và hình thành nhân cách mỗi học sinh . Một môi trường giáo dục tốt sẽ giúp học sinh phát triển toàn diện cả về trí tuệ lẫn tâm hồn . 

Bản thân tôi luôn cố gắng rèn luyện mình trở thành một ngôi sao sáng mang đầy đủ phẩm chất : CHÂN - THIỆN - MỸ . Để làm được điều đó , tôi đã tích cực tham gia các câu lạc bộ giáo dục kĩ năng ; sắp xếp thời gian ,lên kế hoạch học tập và quản lí thời gian một cách hợp lí để tránh rơi vào thói quen đi học muộn . Tôi vẫn luôn tâm niệm rằng :Thượng Đế tạo ra con người không phải để họ biến mất đi như một hạt cát vô danh mà là để họ sống trọn vọn trong một kiếp nhân sinh nhỏ bé và hữu . Hơn cả là sống cống hiến và làm đẹp giá trị nhân văn cho xã hội . 

Đi học muộn là một thói quen xấu trong xã hội . Để chấm dứt được tệ nạn đó , tôi kêu gọi tinh thần thép của các bạn học sinh , chúng ta hãy cùng nhau chung tay " tiêu diệt " thói quen nnày. Các bạn biết không chính những hành động quyết tâm đứng lên " bài trừ " thói quen này của các bạn sẽ là một đốm lửa thắp sáng lên một cộng đồng phát triển , một xã hội lành mạnh trong tương lai .

Chúc bạn học tốt !

$#thomnguyen4116$