

Đề bài : Dựa vào những truyện đã đọc , em hãy viết một câu chuyện kể sáng tạo ( có yếu tố trinh thám ) ( viết khoảng 3 trang vở kẻ ngang , có thể thêm lời của nhân vật )
* Viết theo dàn ý sau ạ :
Mở bài : Giới thiệu bối cảnh ( không gian , thời gian ) , nhân vật và câu chuyện
Thân bài : Diễn biến câu chuyện ( mở đầu - diễn biến - kết thúc )
- Có thể xây dựng nhân vật với một số yếu tố như lai lịch , ngoại hình , lời nói , hành động , suy nghĩ
- Sắp xếp chuỗi sự kiện theo một trình tự hợp lí
- Sử dụng kết hợp các yếu tố miêu tả và biểu cảm
Kết bài : Sự kiện kết thúc câu chuyện
GIÚP MIK VS Ạ !!!!!!
Hãy luôn nhớ cảm ơn và vote 5*
nếu câu trả lời hữu ích nhé!
Đây là câu trả lời đã được xác thực
Câu trả lời được xác thực chứa thông tin chính xác và đáng tin cậy, được xác nhận hoặc trả lời bởi các chuyên gia, giáo viên hàng đầu của chúng tôi.
Một buổi chiều cuối tuần, khi sân trường đã vắng lặng và tiếng ve kêu râm ran trên những tán phượng, em cùng các bạn ở lại trực nhật. Bỗng cô Lan - cô thủ thư - hốt hoảng báo rằng chiếc chìa khóa thư viện đã bị mất. Ai cũng lo lắng vì trong thư viện có rất nhiều sách quan trọng.
Minh - lớp trưởng của em - vốn rất mê truyện trinh thám nên tỏ ra bình tĩnh. Bạn hỏi cô trước đó đã gặp những ai. Cô cho biết có bác bảo vệ và anh thợ sửa điện vào thay bóng đèn. Minh liền rủ chúng em đi hỏi từng người và quan sát xung quanh.
Trên sàn hành lang, Minh phát hiện vài vết bùn nhỏ. Lần theo dấu vết ấy ra phía sau thư viện, chúng em tìm thấy chiếc chìa khóa nằm dưới gốc cây. Đúng lúc đó, anh thợ sửa điện quay lại và thừa nhận đã vô ý làm rơi khi cầm xem.
Chúng em mang chìa khóa trả cho cô Lan. Cô rất vui và cảm ơn cả nhóm. Còn em thì thầm khâm phục Minh. Qua câu chuyện này, em hiểu rằng chỉ cần bình tĩnh, quan sát kĩ và suy nghĩ hợp lí thì mọi bí ẩn đều có thể được giải đáp.
Hãy giúp mọi người biết câu trả lời này thế nào?
Bảng tin