

Câu 1:
Bạn T là lớp trưởng. Trong lớp có bạn H là bạn thân của T nhưng hay đi học muộn và không làm bài tập. Khi cô giáo hỏi tình hình nề nếp lớp, T đã báo cáo là "Lớp thực hiện tốt, không có ai vi phạm" để bao che cho H.
a, Em có nhận xét gì về tính khách quan, công bằng của bạn T?
b, Nếu em là T, em sẽ xử lý tình huống này như thế nào?
Câu 2: Trường em phát động phong trào "Viết thư gửi các chú bộ đội nơi biên giới, hải đảo". Một số bạn cho rằng việc làm này mất thời gian và không giúp ích gì cho việc bảo vệ hòa bình.
a, Em có đồng tình với ý kiến của các bạn đó không? Vì sao?
b, Hãy viết một đoạn văn ngắn (khoảng 5-7 dòng) thuyết phục các bạn tham gia phong trào, trong đó nêu rõ ý nghĩa của việc làm này đối với nhiệm vụ bảo vệ hòa bình.
Câu 3: Hiện nay, trên mạng xã hội xuất hiện một số thông tin sai lệch kích động thù hằn dân tộc, gây chia rẽ đoàn kết.
a, Em có suy nghĩ gì về những hành động này?
b, Là học sinh lớp 9, em cần làm gì để góp phần ngăn chặn các hành vi đó và bảo vệ hòa bình?
Hãy luôn nhớ cảm ơn và vote 5*
nếu câu trả lời hữu ích nhé!
C1. a, bạn T đã ko khách quan và ko công bằng khi báo cáo sai sự thật để bao che cho các bạn
b. nếu em là T em sẽ:
+ nhắc nhở khuyên H sửa chữa khuêyst điểm, đi học đúng giờ và làm bt đầy đủ
+ báo cáo sự thật với cô giáo vè tình hình của lớp, đòng thời xin cô giúp đỡ tìm biện pháp để H tiến bộ, ko giấu khuyết điểm của bạn
c2. a. viết thư là 1 hđ thiết thực thể hiện sự quan tâm, tình cảm của học sinh đối với các chú bộ đội nơi biên giới, hải đảo
+ việc làm này ko mất tgian mà còn giúp các bạn hiểu hơn về nhiệm vụ bve hoà bình, chủ quyền đất nước
c3. a. những hành động tung tin sai lệch kích đồng thù hằn dt gây chia rẻ đoàn kết là sai trái đnags lên án
- những hđ này vi phạm pháp luật, gây mất trật tự an toàn xã hội và ảnh hưởng nghiêm trọng đến khối đại đoàn kết dt
b: + nâng cao nhận thức, cảnh giác trc những thông tin xáu, độc trên mxh
- ko tin, ko lan truyền những thông tin sia lệch đó
+ tuyên truyền, vận động bbe và mn xq cùng ngăn chạn những hành vi này
Hãy giúp mọi người biết câu trả lời này thế nào?
Câu `1` :
`a)`
`-` Nhận xét về tính khách quan , công bằng của bạn `T` :
`+` Vì `H` là bạn thân nên `T` đã lạm dụng quyền lớp trưởng để bao che cho `H` mỗi khi đi học trễ . Việc làm này sẽ ảnh hưởng tới `H` vì nghĩ rằng đã có `T` bao che nên không sợ bị cô nhắc nhở . Chính những điều bao che của `T` sẽ làm cho `H` ngày càng trở nên theo một thói quen xấu đó
`b)`
`-` Nếu em là `T` , em sẽ xử lý như sau :
`+` Đối với `1` hoặc `2` lần đầu `H` đi trễ sẽ nhắc nhở và không nói cho cô giáo
`+` Nếu tái phạm quá `3` lần thì sẽ nói cho cô giáo để xử lý
Câu `2` :
`a)`
`-` Em không đồng tình với ý kiến của bạn đó vì :
`+` Việc viết thư gửi các chú bộ đội nơi biên giới , hải đảo để góp phần an ủi , động viên các chú vì nước vì dân mà không ngại khó khăn hi sinh vì tổ quốc . Dù đó chỉ là những lá thư nhưng của giúp các chú bộ đội thêm tinh thần lạc quan để tiếp tục công việc đầy khó khăn
`->` Việc viết thư góp phần an ủi , động viên các chú bộ đội để hy sinh vì dân , viết thư để tỏ lòng biết ơn và trân trọng các chú bộ đội . Vì thế em không đồng tình với ý kiến của các bạn đó .
`b)`
`-` Việc viết thư gửi các chú bộ đội nơi biên giới , hải đảo để góp phần an ủi , động viên các chú vì nước vì dân mà không ngại khó khăn hy sinh vì tổ quốc . Dù đó chỉ là những lá thư nhưng của giúp các chú bộ đội thêm tinh thần lạc quan để tiếp tục công việc đầy khó khăn . Ngoài ra còn thể hiện sự động viên , tỏ lòng biết ơn với các chú bộ đội không ngại gian khó hi sinh vì dân vì tổ quốc để bảo vệ hoà bình . Từ những lá thư chỉ đề an ủi động viên tinh thần của các chú bội nhưng những việc làm viết thư của học sinh vô cùng ý nghĩa bởi vì nó là sự an ủi , động viên tinh thần của các chú để bảo vệ hoà bình cho tổ quốc .
Câu `3` :
`a)`
`-` Suy nghĩ của em về những hành động trên :
`+` Những thông tin trên mạng xã hội đó sẽ gây một hậu quả vô cùng nghiêm trọng đối với tổ quốc như là gây mất hoà bình giữa các dân tộc thì sẽ gây ra sự căng thẳng gây tới đánh nhau ( hoặc chiến tranh giữa các dân tộc )
`+` Những hành vi đó là sai và vi phạm pháp luật . Vì thế Nhà nước cần xử lý nghiêm về những người vi phạm đó vì dám chia rẻ công kích các dân tộc khác nhau trong đất nước .
`b)`
`-` Là học sinh lớp `9` , em cần làm các việc sau để góp phần ngăn chặn các hành vi đó và bảo vệ hòa bình :
`+` Tuyên truyền mọi người không nên tin vào các bài đăng trên mạng xã hội khi chưa có thông tin thống nhất từ chính phủ
`+` Nếu em thấy các bài đăng chia rẻ dân tộc , em sẽ lên tiếng cho mọi người biết và hiểu nhận ra những bài đăng đó là sai thông tin sự thật
Hãy giúp mọi người biết câu trả lời này thế nào?
Bảng tin
11
143
4
câu 2 bạn có thể viết đoạn văn luôn ko?