Đáp án + Giải thích các bước giải:

 Câu 1: Nguồn thông tin khi lựa chọn môn học ở THPT và ý nghĩa mở rộng nguồn thông tin

Các nguồn thông tin cần tham khảo:

- Tư vấn từ giáo viên chủ nhiệm, giáo viên bộ môn: nắm thông tin về môn học, yêu cầu, nội dung, cơ hội phát triển.

- Phụ huynh và người thân: góp ý về sở thích, năng lực của bản thân.

- Học sinh đi trước: chia sẻ kinh nghiệm, mức độ phù hợp của từng môn.

- Tài liệu, sách hướng dẫn chọn môn hoặc trang web của trường: thông tin chính thống, đầy đủ.

- Tự đánh giá bản thân: sở thích, năng lực, điểm mạnh, điểm yếu.

Ý nghĩa việc mở rộng nguồn thông tin:

- Giúp có cái nhìn đa chiều, khách quan.

- Giảm nguy cơ lựa chọn sai môn học, tăng khả năng phù hợp với năng lực và sở thích.

- Hỗ trợ ra quyết định chín chắn và hiệu quả.

Câu 2: Phần mềm mô phỏng và lợi ích

Định nghĩa:

- Phần mềm mô phỏng là công cụ máy tính giả lập các hiện tượng, quá trình, thiết bị hoặc hệ thống thực tế, giúp người dùng quan sát và tương tác mà không cần thực nghiệm trực tiếp.

Lợi ích:

- Giúp hiểu sâu, hình dung trực quan các hiện tượng, bài học khó.

- Thử nghiệm nhiều tình huống mà không tốn chi phí hay nguy hiểm.

- Rèn luyện kỹ năng thực hành và tư duy phản biện.

- Hỗ trợ tự học, học nhóm hoặc trình bày dự án hiệu quả.

Câu 3: Lợi ích việc đính kèm tệp văn bản, hình ảnh, video, trang tính vào sơ đồ tư duy

- Làm rõ ý tưởng: cung cấp minh họa trực quan giúp người đọc hiểu nhanh.

- Ghi chú chi tiết: văn bản và trang tính bổ sung thông tin, dữ liệu, phép tính.

- Tăng tính hấp dẫn: hình ảnh và video giúp sơ đồ sống động, dễ tiếp nhận.

- Hỗ trợ học tập và thuyết trình: người xem có thể xem chi tiết mà không mất thời gian tìm nguồn khác.

Câu 4a: Sử dụng hình ảnh, biểu đồ, video hợp lí trong trao đổi và hợp tác

Nguyên tắc:

- Liên quan nội dung: chỉ dùng hình ảnh, biểu đồ, video minh họa cho thông tin chính.

- Đơn giản, rõ ràng: tránh quá nhiều chi tiết gây rối mắt.

- Đúng tỉ lệ và kích thước: đảm bảo dễ nhìn, dễ hiểu.

- Có chú thích: giải thích ngắn gọn để người khác hiểu ý nghĩa.

- Không vi phạm bản quyền: dùng nguồn hợp pháp hoặc tự tạo.

Câu 4b: Công cụ trực tuyến hỗ trợ nhóm làm bài thuyết trình “Bảo vệ môi trường” khi không gặp mặt trực tiếp

- Thu thập thông tin: Google Scholar, Wikipedia, YouTube, trang web chính phủ/NGO.

- Phân công công việc: Trello, Asana, Microsoft Planner, Google Keep.

- Thiết kế bài thuyết trình: Google Slides, Canva, Prezi.

- Thảo luận, trao đổi: Zoom, Microsoft Teams, Google Meet, Google Chat.

- Lưu trữ và chia sẻ tài liệu: Google Drive, Dropbox, OneDrive.

Lưu ý:

- Cập nhật tiến độ thường xuyên

- Đảm bảo mọi thành viên có quyền truy cập

- Dùng các công cụ kết hợp để hiệu quả tối đa

CHÚC BẠN HỌC TỐT !!!!!

          TatThang