Câu 1:

 _Quá trình sinh trưởng của hạt được thể hiện qua 5 khổ thơ đầu qua những âm thanh và hình ảnh:

+ Hình ảnh: Hạt nằm lặng thinh → Hạt nảy mầm → Mầm nằm giữa vỏ hạt (Nhú lên giọt sữa) → Mầm mở mắt đón tia năng hồng → Cây đã thành (Nở vài lá bé, lá nghe màu xanh, bắt đầu bập bẹ)

+ Âm thanh: Lặng thinh, thì thầm, nghe bàn tay vỗ, nghe tiếng ru hời, nghe mầm mở mắt, lá bập bẹ

⇒ Qua đó, tác giả thể hiện tình yêu thương, trìu mến, nâng niu, trân trọng đối với sự sống non trẻ của hạt và mầm cây, đồng thời thể hiện sự gắn bó thân thiết với thiên nhiên

Câu 2:

_Các biện pháp tu từ tác giả đã sử dụng trong 5 khổ thơ đầu:

+ Nhân hóa: mầm thì thầm, lá bập bẹ, ...

+ Điệp từ: nghe

→ Làm hình ảnh hạt mầm thêm sinh động, có hồn, khiến người đọc thấy gần gũi, yêu thương và trân trọng sự sống bé nhỏ trong thiên nhiên

Câu 3:

_Bài thơ gieo vần chân (mầm - thầm, giông - hồng,...) 

_Bài thơ có nhịp 2/2 và 1/3 nhưng 2/2 là chủ yếu

→ Tác dụng: Làm cho câu thơ dễ nhớ, dễ thuộc, tạo sự kết nối cho bài thơ, tạo nhịp điệu, sức âm vang cho bài thơ

Câu 4:

_Khổ 6 tác giả đã dùng biện pháp tu từ nhân hóa (cây biết nói, xưng "tôi", biết "gửi lời" tới con người)

→ Cây muốn nói với chúng ta rằng hãy yêu thiên nhiên, bảo vệ cây xanh bởi cây cũng là một phần của cược sống của con người, cùng chung tay làm đẹp Trái Đất

Câu 5:

_Chủ đề: Bài thơ thể hiện tình yêu thương, trân trọng và nâng niu mầm xanh thiên nhiên

_Thông điệp: Hãy biết lắng nghe, yêu thương và bảo vệ cây xanh. Mỗi đồ vật, sự vật, con người dù nhỏ bé nhưng đề góp phần tạo nên cuộc sống tươi đẹp hơn

CHÚC BẠN HỌC TỐT =)