

I/ ĐỌC HIỂU (6.0 điểm) Đọc văn bản sau và trả lời câu hỏi:
ĐAU LÒNG LŨ LỤT MIỀN TRUNG
Mưa giăng mắc nỗi buồn nhân thế
Mờ chân mây dâu bể đón đưa
Ai làm bão tố gió mưa
Đời chan nước mắt, héo dưa kiếp người!
Ngày rát mặt, ngang trời mưa đổ
Đêm giá băng sương nhỏ lệ rơi
Mây đen phủ kín bầu trời
Sinh linh chết đứng giữa trời nước non!
Nghe gió thổi lòng cồn bão tố
Tiếng mưa rơi thác đổ ngàn xa
Lũ ơi, sấp ngửa ập oà
Nước ơi, trắng xoá lệ nhoà bóng quê!
Mưa gấp khúc đường về nẻo cũ
Bong bóng trôi theo lũ cuốn đê
Bàn tay kêu cứu - tái tê
Thò qua mái ngói bốn bề nước trôi!
Nhìn trẻ nhỏ màn trời chiếu nước
Các cụ già rét mướt tái xanh
Cuộc đời lúc rách lúc lành
Người mình chia sẻ đã thành bản năng!
Cùng một bọc, chung cành chung gốc
Nào cùng chia bão lốc gió sương
“Nhiễu điều phủ lấy giá gương”...!
(Phạm Ngọc San, trích “Khoảng lặng xôn xao”, NXB hội nhà văn 2018)
Câu 1 (0,5 điểm). Xác định thể loại của bài thơ trên?
Câu 2 (0,5 điểm). Cách ngắt nhịp chủ yếu như thế nào?
Câu 3 (1,0 điểm). Chỉ ra và nêu tác dụng của biện pháp tu từ điệp vần trong 2 câu thơ sau: Lũ ơi, sấp ngửa ập oà Nước ơi, trắng xoá lệ nhoà bóng quê!
Câu 4 (1,0 điểm). Hãy nêu cảm xúc, tâm trạng được bộc lộ trong bài thơ?
Câu 5 (1,0 điểm): Cho biết cụm từ “cùng một bọc” khiến người đọc liên tưởng đến câu chuyện nào? Việc gợi nhắc câu chuyện đó trong bài thơ có ý nghĩa gì?
Câu 6 (2,0 điểm): Viết đoạn văn (8 – 10 câu) trình bày suy nghĩ của em về đoạn thơ sau:
“Nhìn trẻ nhỏ màn trời chiếu nước
Các cụ già rét mướt tái xanh
Cuộc đời lúc rách lúc lành
Người mình chia sẻ đã thành bản năng!
Cùng một bọc, chung cành chung gốc
Nào cùng chia bão lốc gió sương
“Nhiễu điều phủ lấy giá gương” ...!”
không chép mạng nhé
Hãy luôn nhớ cảm ơn và vote 5*
nếu câu trả lời hữu ích nhé!
Đây là câu trả lời đã được xác thực
Câu trả lời được xác thực chứa thông tin chính xác và đáng tin cậy, được xác nhận hoặc trả lời bởi các chuyên gia, giáo viên hàng đầu của chúng tôi.
C1. Thể thơ tự do
C2.
- Cách ngắt nhịp chủ yếu là nhịp 2/2, 3/3, 4/4
⇒ Tạo nhịp điệu dồn dập, tha thiết, lúc gấp gáp như tiếng mưa, lúc nghẹn ngào như tiếng khóc thương.
C3.
- Điệp vần “ơi” (Lũ ơi - Nước ơi) và vần “a” (ập oà - nhoà - quê) tạo âm hưởng ngân dài, ai oán, da diết.
⇒ Tác dụng: gợi lên tiếng gọi thống thiết của tác giả, vừa như lời kêu cứu, vừa như tiếng khóc xót xa trước cảnh thiên tai khủng khiếp; đồng thời thể hiện nỗi đau, sự thương cảm sâu sắc với đồng bào miền Trung đang chịu cảnh tang thương.
C4.
- Nỗi đau xót, thương cảm sâu sắc trước cảnh lũ lụt tàn phá quê hương miền Trung, nơi con người đang chịu nhiều mất mát, khổ cực.
- Niềm đồng cảm, chia sẻ và tình đoàn kết dân tộc, tinh thần “lá lành đùm lá rách” được bộc lộ tha thiết qua lời kêu gọi cùng nhau vượt qua hoạn nạn.
C5.
- Cụm từ “cùng một bọc” gợi liên tưởng đến truyền thuyết “Con Rồng cháu Tiên”, kể về nguồn gốc chung của dân tộc Việt Nam - con cháu của Lạc Long Quân và Âu Cơ.
- Khơi dậy tinh thần đoàn kết, nhân ái, truyền thống quý báu “Nhiễu điều phủ lấy giá gương” của dân tộc ta.
C6.
Đoạn thơ trên gợi lên trong em nhiều xúc động và suy ngẫm sâu sắc về tình người trong hoạn nạn. Trước cảnh lũ lụt tang thương nơi miền Trung, tác giả đã khắc hoạ hình ảnh những em nhỏ, những cụ già khổ cực giữa mênh mông nước lũ, khiến lòng người không khỏi xót xa. Nhưng giữa gian nguy ấy, vẫn bừng lên ngọn lửa của tình thương, của sự sẻ chia đùm bọc- “Người mình chia sẻ đã thành bản năng”. Đó là bản tính tốt đẹp, là truyền thống quý báu của dân tộc Việt Nam từ ngàn đời. Lời thơ “Cùng một bọc, chung cành chung gốc” và câu ca dao “Nhiễu điều phủ lấy giá gương” được nhắc lại như một lời kêu gọi yêu thương, nhắc nhở mỗi người hãy hướng về đồng bào ruột thịt bằng trái tim nhân hậu. Trong cuộc sống hôm nay, khi thiên tai, khó khăn vẫn còn đó, mỗi chúng ta càng phải biết sống nhân ái, biết cho đi và đồng cảm, để cùng nhau vượt qua bão tố. Đoạn thơ không chỉ làm lay động lòng người, mà còn thắp lên niềm tin vào tình người Việt Nam - dù gian nan, vẫn luôn biết yêu thương, gắn bó như anh em một nhà.
Hãy giúp mọi người biết câu trả lời này thế nào?
Đáp án+Giải thích các bước giải:
` 1. ` bài thơ thuộc thể thơ lục bát
` 2. ` Cách ngắt nhịp chủ yếu là nhịp 2/2 hoặc 2/4, tạo âm điệu đều đặn, tha thiết, phù hợp với cảm xúc đau thương, xót xa
` 3. ` Biện pháp tu từ: Điệp vần “a” trong các từ ập oà – nhoà – quê tạo âm hưởng ngân dài, vang vọng, diễn tả dữ dội của mưa lũ và nỗi đau tràn ngập khắp quê hương.
` -> ` Tác dụng: làm cho cảm xúc xót xa, thương cảm càng thêm da diết, đồng thời gợi âm thanh ào ạt, mênh mông của dòng lũ.
` 4. ` Cảm xúc, tâm trạng trong bài thơ là nỗi đau xót, thương cảm sâu sắc trước cảnh tang thương, mất mát của người dân miền Trung trong cơn lũ; đồng thời thể hiện tình yêu thương, lòng sẻ chia, tinh thần đoàn kết của con người Việt Nam
` 5. `
Cụm từ “cùng một bọc” khiến người đọc liên tưởng đến truyền thuyết “Con Rồng Cháu Tiên”, nói về nguồn gốc chung của dân tộc Việt Nam.
Ý nghĩa: nhắc nhở mọi người nhớ rằng chúng ta đều cùng dòng máu Lạc Hồng, cần yêu thương, đùm bọc nhau, nhất là trong những lúc hoạn nạn, khó khăn như bão lũ.
` 6. ` Đoạn thơ gợi cho em nhiều xúc động về tình người trong hoạn nạn. Giữa cơn lũ dữ, hình ảnh “trẻ nhỏ màn trời chiếu nước” hay “cụ già rét mướt tái xanh” khiến ta không khỏi xót xa, thương cảm. Thiên tai đã cướp đi mái ấm, nhưng không thể cướp mất tình người ấm áp. Trong hoạn nạn, con người Việt Nam lại càng biết yêu thương, đùm bọc nhau hơn, “người mình chia sẻ đã thành bản năng”. Câu thơ ấy như một lời khẳng định: lòng nhân ái đã trở thành nét đẹp truyền thống của dân tộc ta. Khi tác giả nhắc đến “cùng một bọc, chung cành chung gốc”, em càng cảm nhận rõ tinh thần “tương thân tương ái” thấm sâu trong mỗi người Việt. Dù cuộc sống có lúc “rách, lúc lành”, chúng ta vẫn hướng về nhau với tấm lòng sẻ chia. Đoạn thơ không chỉ nói về nỗi đau do lũ lụt, mà còn khơi dậy niềm tin vào tình người ngọn lửa giúp ta vượt qua mọi khó khăn.
Hãy giúp mọi người biết câu trả lời này thế nào?

Bảng tin