Giup mik giải với ạ .

// Tham khảo //

Đáp án:

`a)` Từ "nhưng" thực hiện phép liên kết trong đoạn `(1)` là : phép nối

`b)` Theo tác giả, một giấc mơ khác nữa tôi dần biết khi lớn lên về thể chất là: "Giấc mơ con người sẽ trưởng thành về nhân cách và tâm hồn."

`c)` Biện pháp tu từ: Điệp cấu trúc

"Ta biết" được điệp `3` lần trong mỗi câu.

Tác dụng:

+ Nghệ thuật: Tăng sức gợi hình, gợi cảm cho lời văn, làm cho các câu văn thêm nhịp nhàng, cân đối.

+ Nội dung: Phép tu từ muốn nhấn mạnh việc chủ thể trữ tình thấu hiểu trách nhiệm của mình qua những bài học cho đi và cống hiến. Đó là những bài học, hay chính là ý nghĩa của sự trưởng thành trong tâm hồn chứ không phải trưởng thành nơi thể xác. Qua đó, ta thấy được sự thấu tường, hiểu biết về việc đóng góp cho xã hội của tác giả, cùng với phép điệp, nhà văn đồng thời thể hiện mong muốn cống hiến, giúp sức cho cộng đồng, khi điều đó cũng góp phần hoàn thiện nhân cách của mình.

`d)` Em đồng tình với ý kiến "Yêu thương người khác cũng chính là vỗ về tâm hồn của chính mình." Bởi lẽ, khi đối xử với người khác bằng cả trái tim, bản thân ta cảm nhận được sự kết nối, lan toả và nhận thấy ý nghĩa cuộc sống, từ đó nuôi dưỡng tâm hồn của chính mình. Khi sẻ chia, chính ta cũng đã trở nên trưởng thành về nhân cách, biết cảm thông, bao dung và trân trọng hơn những giá trị thường nhật. Những hành động nhỏ bé thể hiện tình yêu thương giữa người và người ấy, là sự cho đi không mong cầu, niềm yên vui lan toả mọi lúc, đó hay chính là cách ta tự an ủi và cổ vũ, yêu thương lấy chính bản thân mình.

Giải thích các bước giải:

`a)` Do: Từ "nhưng" thực hiện phép nối bằng kết từ nhằm tạo mối liên kết chặt chẽ về ý nghĩa và ngữ pháp giữa các câu trong đoạn văn. Ở đây, từ "nhưng" biểu thị ý nghĩa tương phản, thể hiện quan điểm khác của tác giả trong câu `2`, khác với câu `1`.

`b)` Địa chỉ: Câu cuối đoạn `(1)`.

`c)`

B1: Nêu biện pháp tu từ.

B2: Nêu địa chỉ của phép tu từ đã nêu ở B1.

B3: Nêu tác dụng về nghệ thuật.

B4: Nêu tác dụng về nội dung (nhấn mạnh điều gì, qua đó ta nhận thấy điều gì, tình cảm của tác giả).

`d)`

B1: Nêu quan điểm, đồng tình/ không đồng tình/ vừa đồng tình vừa không.

B2: Nêu lý do và lý giải.