Bài 1: chỉ ra và nêu tác dụng của biện pháp tu từ có trong các câu sau:

a) Còn nhớ ngày xưa mẹ hát

Hoa sen lặng lẽ dưới đầu

Hương hoa dịu dàng bát ngát

Thơm tho không gian thời gian

b). Này em bé căn nhà xơ xác thế

Làm sao cõng nắng mưa để qua mùa

Giúp em với ạ!!!!!!

a.

Biện pháp tu từ:

+ Ẩn dụ  " Hoa sen " và " hương hoa " là hình ảnh ẩn dụ cho người mẹ và tình mẹ.

+ Nhân hóa : " Hoa sen lặng lẽ dưới đầu " -  Hoa sen được gán hành động  " lặng lẽ " như một con người .

=> Tác dụng:

+ Gợi nên không gian thanh bình, trang nhã, tĩnh tại của thời thơ ấu.

+ Làm nổi bật vẻ đẹp hiền hòa, thánh thiện của hoa sen. Sen là biểu tượng của sự thanh cao, tinh khiết như mẹ , còn hương hoa gợi đến tình cảm nhẹ nhàng, ấm áp lan tỏa từ lời ru.

+ Gợi nỗi nhớ sâu sắc mà nhẹ nhàng với cách nói gián tiếp giúp người đọc cảm nhận được sự mất mát nhưng vẫn đầy yêu thương, trân trọng.

+ Tăng tính cảm xúc, sự tinh tế cho lời thơ , thể hiện sự kính trọng, nâng niu đối với mẹ, tránh nói thẳng để không làm đau lòng người đọc và giữ được giọng điệu trang trọng, xúc động.

+  Tác dụng biểu đạt: Tăng chiều sâu cảm xúc và chất trữ tình cho bài thơ, giúp người đọc dễ cảm nhận được vẻ đẹp tâm hồn và sự hy sinh thầm lặng của mẹ trong quá khứ.

b.

Biện pháp tu từ:

+ Ẩn dụ  " nắng mưa " tượng trưng cho những khó khăn, thử thách, khắc nghiệt của cuộc sống.

+ Nhân hóa: "cõng nắng mưa " - "cõng " là hành động của con người .

+  Câu hỏi tu từ: " Làm sao cõng nắng mưa để qua mùa? " - Không nhằm hỏi lấy câu trả lời, mà để bộc lộ nỗi trăn trở, thương cảm của người nói dành cho đứa trẻ.

=> Tác dụng:

+ Khơi dậy tình thương, sự đồng cảm nơi người đọc với những phận người nhỏ bé trong cuộc sống.

+ Khắc hoạ sự mong manh, yếu ớt của căn nhà trước thiên tai. Gợi cảm giác xót xa, lo lắng cho đứa trẻ sống trong cảnh nghèo, thiếu thốn, bấp bênh giữa đời.

+ Làm nổi bật nỗi bất lực và ám ảnh về cái nghèo, cái khổ, nhất là với trẻ em.

+  Câu hỏi tu từ tạo chiều sâu suy ngẫm, không chỉ là nỗi lo cho một cá nhân mà còn là lời cảnh tỉnh, thức tỉnh xã hội về thân phận trẻ em nghèo.

+ Tác dụng biểu đạt : Làm cho câu văn trở nên sinh động , giàu hình ảnh và cảm xúc, giúp người đọc dễ hình dung hoàn cảnh khốn khó của đứa trẻ. Đồng thời , tạo chiều sâu ý nghĩa và chất trữ tình cho câu thơ.