

Hãy luôn nhớ cảm ơn và vote 5*
nếu câu trả lời hữu ích nhé!
( tus tham khảo)
I. Mở bài:
`-` Em tả quang cảnh gì? (ví dụ: sân trường, cánh đồng,công viên, bãi biển…)
`-` Em nhìn thấy hay đến đó khi nào?
II. Thân bài:
`-` Chia ra các phần để tả rõ ràng, cụ thể:
a. Tả bao quát:
`-` Nhìn tổng thể cảnh vật như thế nào? (rộng lớn, yên tĩnh, đông vui, nhộn nhịp…)
b. Tả từng phần cụ thể:
Tùy theo quang cảnh em chọn, có thể tả:
`-` Bầu trời, mặt trời, mây, gió
`-` Cây cối, hoa lá, con đường, con người (nếu có)
`-` Âm thanh, mùi hương, hoạt động xung quanh
III. Kết bài:
`-` Em thấy quang cảnh ấy thế nào?
`-` Em có yêu quý hay muốn quay lại không?
Hãy giúp mọi người biết câu trả lời này thế nào?
Cách làm bài văn tả quang cảnh:
Bước 1: Xác định yêu cầu đề bài
- Dạng bài: Văn miêu tả ( Tả gì? Ví dụ: Cảnh vật/quang cảnh thiên nhiên, sinh hoạt, thời điểm trong ngày…).
- Mục đích: Giúp người đọc hình dung được rõ ràng, sinh động cảnh vật em muốn tả.
- Thời điểm quan sát: Buổi sáng, trưa, chiều, tối, theo mùa, theo thời tiết
Bước 2: Xác định được bố cục
1. Mở bài
- Giới thiệu quang cảnh sẽ tả:
+ Em định tả quang cảnh nào? Ở đâu?
+ Cảnh đó xuất hiện vào lúc nào? Vì sao em ấn tượng?
=> Ví dụ: Mỗi buổi sáng đến trường, em đều bị cuốn hút bởi vẻ đẹp yên bình của sân trường trong ánh nắng mai.
2. Thân bài
- Tả chi tiết quang cảnh (Triển khai theo trình tự không gian hoặc thời gian.)
- Tả bao quát toàn cảnh:
+ Cảnh vật chung như thế nào? (Rộng lớn, tĩnh lặng, náo nhiệt, rực rỡ…?)
+ Không khí, âm thanh, ánh sáng, màu sắc?
=> Ví dụ: Sân trường khi ấy ngập tràn ánh nắng vàng, cây lá rì rào trong gió nhẹ, chim hót ríu rít vang vọng trên những tán cây cao.
- Tả chi tiết từng phần (theo bố cục rõ ràng)
+ Nếu tả cảnh thiên nhiên (đồng ruộng, dòng sông, bầu trời…)
+ Màu sắc (trời xanh, mây trắng, nắng vàng…)
+ Âm thanh (tiếng chim, tiếng gió, tiếng nước chảy…)
+ Chuyển động (lá đung đưa, dòng nước trôi, mây bay…)
- Nếu tả cảnh sinh hoạt (sân trường, phiên chợ, công viên…)
+ Con người (trang phục, hành động, lời nói)
+ Âm thanh (tiếng nói cười, tiếng bước chân, tiếng hàng rong…)
+ Hành động: Trẻ em vui đùa, người lớn trò chuyện, học sinh xếp hàng
Lưu ý:
+ Từ xa đến gần / Trên xuống dưới / Tả theo thời gian (sáng -> trưa -> chiều) và tả từng khu vực (góc trái, giữa, góc phải…)
3. Kết bài
Cảm nghĩ của em về cảnh vật
+ Cảnh vật gợi cho em cảm xúc gì?
+ Em có yêu thích, tự hào hay gắn bó với cảnh ấy không?
Hãy giúp mọi người biết câu trả lời này thế nào?
Bảng tin