Giải hộ mình với ạaaaaa

Câu `1`: " cháu "

Câu `2`: 

- " Lối rất quanh co , đường vàng rơm rạ "

- " Sáng nay rưng rức "

Câu `3`:

`-` BPTT nhân hóa : Gán cho các loại cây trồng ( " ngô " , " khoai " , " lạc " , " rau khúc " ) hành động " ngả buồn " .

`-` Y / n :

`+` Giúp người đọc hình dung được sự ảm đạm , tiêu điều của cảnh vật . 

( Phản ánh một nỗi buồn nào đó trong tâm trạng của nhân vật trữ tình , hoặc dự báo về một sự kiện không vui sắp xảy ra )

`+` Làm cho cảnh vật trở nên gần gũi , có hồn hơn .

( Các loại cây không còn là vật vô tri mà dường như cũng có cảm xúc , đồng điệu với tâm trạng của con người . Điều đó thể hiện sự gắn bó sâu sắc của tác giả với cảnh vật làng quê , coi chúng như những thực thể sống động )

`+` Làm nổi bật cảm giác cô đơn , trống vắng của nhân vật .

( Vạn vật dường như cũng đang cùng chung một nỗi niềm u uẩn )

`+` Giúp câu thơ trở nên sinh động , giàu hình ảnh và cảm xúc hơn .

( Thay vì chỉ miêu tả một cách khách quan , tác giả đã truyền tải được không khí , tâm trạng của khung cảnh thông qua cảm xúc của cây trồng )

Câu `4`: Một trạng thái do dự , ngập ngừng , hoặc níu kéo , không dứt khoát .

Câu `5`: 

Tuổi trẻ là quãng thời gian quý báu để chúng ta trải nghiệm và trưởng thành . Để nó trôi qua mà không hối tiếc , điều quan trọng là hãy sống trọn vẹn từng khoảnh khắc . Đừng mải mê chạy theo những giá trị hào nhoáng mà bỏ quên những điều bình dị , thân thuộc . Hãy dành thời gian kết nối với cội nguồn , thăm lại những con đường làng , những góc phố tuổi thơ , và trân trọng những người thân yêu . Đồng thời , không ngừng học hỏi và khám phá , trải nghiệm những điều mới mẻ , nhưng cũng đừng quên những bài học từ quá khứ . Chính sự cân bằng giữa việc vươn ra thế giới và trở về với bản ngã sẽ giúp tuổi trẻ của chúng ta thêm ý nghĩa và đủ đầy .