

Hãy luôn nhớ cảm ơn và vote 5*
nếu câu trả lời hữu ích nhé!
$ \color{Purple}{{@Haaf}}$
$\text{Chúc bạn học tốt}$
I. MỞ BÀI
- Dẫn dắt vấn đề đó bằng 1 câu nói, trích dẫn câu liên quan
- Gthieu nêu khái quát tư tưởng đạo lí nói tới
II. THÂN BÀI
1. Giải thích
- Là gì? (Trình bày rõ khái niệm/ hiểu đúng về tư tưởng đạo lí được nêu)
- Vì sao tư tưởng ấy lại đúng và quan trọng?....
2. Ý nghĩa, vai trò của tư tưởng, đạo lí
- Với Bản thân: giúp ta sống tốt hơn, được mn xung quanh yêu quý...
- Với Xã hội: Tạo nên sự đoàn kết, xã hội ngày càng tốt đẹp hơn...
3. Dẫn chứng minh họa
Kể một câu chuyện hoặc dẫn chứng thực tế thể hiện đạo lí đó
Ví dụ: Những người giúp đỡ người nghèo, những học sinh tôn kính thầy cô, nhớ ơn cha mẹ… bla bla
4. Phê phán – phản đề
Phê phán những người sống vô ơn, vô cảm, ích kỉ,....
Hậu quả: Bị mn xa lánh , gây nhiều điều xấu trong xã hội
5. Nhận thức hành động
Học sinh cần sống có đạo đức, biết yêu thương, biết ơn, giúp đỡ người khác.
III. KẾT BÀI
Khẳng định lại ý nghĩa của tư tưởng đạo lí đó
Nêu quyết tâm rèn luyện bản thân để sống tốt, sống có đạo lí...
Hãy giúp mọi người biết câu trả lời này thế nào?
các bước làm dạng bài NLXH tư tượng đạo lý:
-giải thích (giải thích các từ khóa quan trọng `->` giải thích cả câu)
-biểu hiên (nêu ra các biểu hiện bám sát với môi trường mà đề bải yêu cầu (nếu có) như học đường, lao động,...)
-dẫn chứng (nêu ra các dẫn chứng của vấn đề nghị luận, ưu tiên theo thứ tự: bám sát với môi trường của đề `->` ko lquan đến môi trường nhưng bộc lộ được phẩm chất `->` phiếm chỉ (các dẫn chứng chung chung, bao quát), lưu ý: các dẫn chứng mang nhiều phẩm chất cần làm sáng rõ phẩm chất mà đề bào yêu cầu tránh lan man)
-vai trò, ý nghĩa (chủ chốt, trọng tâm, cần nêu ra vai trò với bản thân và vai trò với xã hội)
-BLMR(nếu có):mở rộng thêm cho vấn đề như nếu biến phẩm chất ấy trở nên thái quá sẽ như thế nào +hậu quả(nêu sơ qua)
-BL ngược:nêu ra tác hại của việc ko có phẩm chất ây
-BHLH:liên hệ với bản thân
-KB
Hãy giúp mọi người biết câu trả lời này thế nào?
Bảng tin