

I đọc hiểu
Đọc văn bản sau và thực hiện các yêu cầu
. [...] Ngự nghe khi ấy phán ra,
Lệnh truyền cởi trói cho mà Thạch Sanh
Liền mời bước lại đan đình
Truyền làm yến đãi Thạch Sanh bấy giờ
Tiệc đương yến ẩm say sưa,
Châu phê hạ chiếu bấy giờ sắc phong
Ban cho hai chức Quận công,
Trừ yêu hai chức, thần thông hai quyền
Gả nàng công chúa hợp duyên,
Phong làm Quốc tế cầm quyền
Quốc gia Chàng vâng bái tạ vua cha,
Tay cầm chiếu chỉ vào tòa một khi
Viện vương phần bảo vân vị:
"Tội Lý Thông ấy mặc thì Thạch Sanh.
Để người liệu định cho minh
Báo thù, giả oán sự tình bấy nay".
Sanh nghe đặt gối tâu bày. Rằng:
"Xin rộng lượng vua nay xét cùng:
Nay chàng ăn ở khác lòng,
Máu tham quen giữ thói đồng dâm ô
Làm chi đứa dại ngoan ngu
Xin tha cho nó về từ bản hương".
Vua rằng: "Sự ấy mặc chàng,
Giết, tha cho bõ lòng vàng thì thôi"
Sanh từ nghe phán mọi nhời,
Đòi tù họ Lý đến nơi đan đình
Sanh rằng: "Khéo thực là anh!
Tội giời phụ nghĩa bạc tỉnh chẳng oan".
Lý Thông thẹn mặt hồ han,
Cúi đầu chẳng dám kêu van một nhời
Viện vương mắng: "Lý Thông ơi!
Không Sanh, mày chết bỏ đời miều sơn.
Làm sao phụ nghĩa, vong ân,
Tranh công rồi lại ra phần bạc đen!
Ấy là phạm tội một phen,
Công tìm công chúa mày bèn lại tranh
Ví chàng ăn ở hẹp tình
Tội ngươi đã đáng tan tành thịt xương.
Tha cho trở lại quê hương,
Cũng may mà có nhời chàng mới tha".
Thông nghe bái tạ bước ra,
Quan quân sỉ hỏ, người ta chê cười.
Mẹ con về đến giữa đường.
Thiên lôi ngũ bộ đánh liền cả hai
Cho hay những kẻ phi loài
Người ta không giết thì giời chẳng tha [...]
(Trích Truyện Thạch Sanh, in trong Tổng tập văn học Việt Nam, tập 10, Trung tâm khoa học xã hội và Nhân văn Quốc gia, NXB Khoa học xã hội, 2000)
Câu 1 (0,5 điểm): Em hãy xác định thể loại của văn bản trên.
Câu 2 (1,0 điểm): Tìm những từ ngữ miêu tả hành động của nhân vật Thạch Sanh. Qua đó, em hãy nhận xét về tính cách Thạch Sanh?
Câu 3 (0,5 điểm): Theo em, những câu thơ in đậm là lời của ai? Việc đưa lời đối thoại vào văn bản đem lại hiệu quả nghệ thuật như thế nào?
Câu 4 (1,0 điểm): Chỉ ra và nêu tác dụng của biện pháp tu từ liệt kê được sử dụng trong đoạn thơ sau:
Tiệc đương yến ẩm say sưa,
Châu phê hạ chiếu bấy giờ sắc phong
Ban cho hai chức Quận công,
Trừ yêu hai chức, thần thông hai quyền
Gả nàng công chúa hợp duyên,
Phong làm Quốc tế cầm quyền Quốc gia
Câu 5 (1,0 điểm): Từ văn bản và câu nói của Lục Vân Tiên "Làm ơn há dễ trông người trả ơn", em có nghĩ gì về việc sẵn sàng làm ơn và biết nói lời cảm ơn.
Hãy luôn nhớ cảm ơn và vote 5*
nếu câu trả lời hữu ích nhé!
Đây là câu trả lời đã được xác thực
Câu trả lời được xác thực chứa thông tin chính xác và đáng tin cậy, được xác nhận hoặc trả lời bởi các chuyên gia, giáo viên hàng đầu của chúng tôi.
` @ S A N G `
`1.` Thể loại truyện thơ dân gia (truyện nôm)
`2.`
`=>` Từ ngữ miêu tả hành động:
`-` "Sanh từ nghe phán mọi nhời, Đòi tù họ Lý đến nơi đan đình",
`-` "Xin rộng lượng vua nay xét cùng"
`-` “Đòi tù họ Lý đến nơi đan đình”
`-` "Xin tha cho nó về từ bản hương"
`=>` Thạch Sanh là ` người Hiền lành, nhân hậu, có tấm lòng độ lượng. Dù bị Lý Thôngđộc ác, âm mưu hãm hại, chàng vẫn xin vua tha tội cho hắn, thể hiện lòng vị tha và cao thượng của người anh hùng.
`3.`
`+` Là lời của nhân vật Viện vương (Vua).
`+` Hiệu quả:
`-` Làm nổi bật tính cách nhân vật qua lời nói, hành động
`-` Sinh động qua lời kể
`-` tăng tính kịch tính cho câu chuyện
`4.`
`+` Biện pháp tu từ liệt kê
`+` Tác dụng: Làm nổi bật vị trí quan trọng của Thạch Sanh
`5.`
`+` Câu nói của Lục Vân Tiên thể hiện đạo lý ống cao đẹp: làm ơn không cần báo đáp, luôn có tinh thần tương thân tương ái. Và biết ơn là phẩm chất cần thiết của con người, ta vẫn nên thể hiện sự biết ơn để vun đắp mối quan hệ tốt đẹp và lan tỏa điều tích cực.
Hãy giúp mọi người biết câu trả lời này thế nào?

Câu 1 (0,5 điểm):
Thể loại của văn bản trên là: truyện thơ Nôm
Câu 2 (1,0 điểm):
Từ ngữ miêu tả hành động của Thạch Sanh:
- “Vâng bái tạ vua cha”
- “Đặt gối tâu bày”
- “Xin rộng lượng vua nay xét cùng”
- “Xin tha cho nó về từ bản hương”
- “Đòi tù họ Lý đến nơi đan đình”
Nhận xét về tính cách:
→ Thạch Sanh là người khiêm nhường, nhân hậu, vị tha, và có lòng bao dung, dù từng bị hại nhưng vẫn xin tha cho Lý Thông.
Câu 3 (0,5 điểm):
Câu thơ in đậm là lời của: Viện vương (vua).
Hiệu quả nghệ thuật của lời đối thoại:
→ Làm cho câu chuyện sinh động, gần gũi hơn, giúp thể hiện rõ tâm trạng, quan điểm, và tính cách nhân vật, đồng thời tăng kịch tính cho văn bản.
Câu 4 (1,0 điểm):
Biện pháp tu từ: Liệt kê
Các yếu tố được liệt kê:
- “Ban cho hai chức Quận công”
- “Trừ yêu hai chức”
- “Thần thông hai quyền”
- “Gả nàng công chúa hợp duyên”
- “Phong làm Quốc tế cầm quyền Quốc gia”
Tác dụng:
→ Làm nổi bật công lao, sự trọng thưởng mà vua dành cho Thạch Sanh; thể hiện sự vinh hiển, vinh quang của nhân vật chính và niềm tin tưởng của nhà vua.
Câu 5 (1,0 điểm):
Từ câu chuyện Thạch Sanh và câu nói “Làm ơn há dễ trông người trả ơn”, em hiểu rằng:
→ Làm ơn nên xuất phát từ lòng tốt thật sự, không toan tính, không đòi hỏi đáp lại. Tuy nhiên, biết nói lời cảm ơn là cách thể hiện văn hóa, lòng biết ơn và sự tử tế trong cuộc sống. Người làm ơn như Thạch Sanh vẫn tha thứ dù bị hại, thể hiện tấm lòng cao thượng. Người nhận ơn cần biết trân trọng và không nên phản bội như Lý Thông.
Hãy giúp mọi người biết câu trả lời này thế nào?

Bảng tin