`VII.`

`31. C`

DC : câu 2

`32. C`

DC : câu 9

`-` S của câu 9 là ''teenagers'' `->` ''they'' thay thế cho ''teenagers'' (teens)

`33. A`

DC : câu 3 + câu 4

`34. D`

`-` make money `≈` earn : kiếm tiền

`35. B`

DC : câu 2 + câu 3 + câu 5

`----------`

`@` Dịch đoạn : 

Hơn 80% học sinh trung học ở Hoa Kỳ làm việc bán thời gian vào buổi tối, cuối tuần hoặc trong mùa hè. Những công việc bán thời gian này mang lại cho thanh thiếu niên nhiều lợi ích. Một trong những lợi ích của việc làm là học sinh có thể học được các kỹ năng hữu ích trong trường học. Để làm được điều này, các em phải có tổ chức và biết cách quản lý thời gian của mình tốt. Các em cũng học cách đối phó với áp lực công việc bên cạnh áp lực học tập. Một số công việc căng thẳng nhất bao gồm giảng dạy, điều dưỡng và cảnh sát. Những kỹ năng này giúp thanh thiếu niên chuẩn bị cho sự nghiệp tương lai. Học sinh trung học có kinh nghiệm làm việc có xu hướng thành công hơn trong tương lai so với những học sinh bước vào thị trường việc làm muộn hơn mà không có kinh nghiệm. Thanh thiếu niên muốn có nhiều thứ đắt tiền: quần áo hàng hiệu, máy nghe nhạc, đi chơi với bạn bè, v.v. Không phải cha mẹ nào cũng có thể mua được những thứ này. Ngay cả khi có thể, thanh thiếu niên có thể không thực sự trân trọng số tiền đó vì chúng không kiếm được. Khi thanh thiếu niên tự kiếm được tiền, chúng hiểu được giá trị thực sự của đồng tiền và ít có khả năng tiêu tiền một cách phù phiếm.