Dàn ý: Làm thế nào để gìn giữ và phát huy tết cổ truyền

`I.` Mở bài:

`-` Giới thiệu khái quát về Tết cổ truyền Việt Nam(ý nghĩa thiêng liêng, nét đẹp văn hóa)

`+)` Sự cần thiết của việc gìn giữ và phát huy những giá trị tốt đẹp của Tết cổ truyền 

`-` Đặt ra vấn đề NL: Làm thế nào để gìn giữ và phát huy tết cổ truyền?

`II.` Thân bài:

1. Giải thích vì sao phải giữ gìn và phát huy Tết cổ truyền:

`-` Bảo tồn bản sắc văn hóa dân tộc, nơi lưu giữ hồn cốt dân tộc, giúp con người Việt Nam không bị hòa tan giữa dòng chảy toàn cầu hóa, là kho tàng phong tục, tập quán, tín ngưỡng được hình thành và hun đúc qua hàng ngàn năm lịch sử, thể hiện tinh hoa văn hóa Việt

`-` Nuôi dưỡng giá trị đạo đức, tinh thần, tình cảm gia đình, tình làng nghĩa xóm, lòng biết ơn, khơi dậy niềm hy vọng của con người

(Viết ngắn gọn- ko phải trọng tâm)

2. Các việc cần làm để gìn giữ và phát huy Tết cổ truyền:

*`)` Đối với mỗi cá nhân, gia đình:

`-` Duy trì các phong tục truyền thống, ọn dẹp nhà cửa, trang hoàng bàn thờ gia tiên, gói bánh chưng cúng ông Công ông Táo, cúng Giao thừa, xông đất, hái lộc, chúc Tết ông bà cha mẹ, mừng tuổi trẻ nhỏ,...

`- `Nhiều gia đình vẫn quây quần gói bánh chưng đêm 30 Tết, dù bận rộn vẫn sắp xếp về đoàn tụ

`- `Hạn chế làm việc ngày Tết, dành thời gian cho gia đình, tránh lãng phí, phô trương; tạo không gian ấm cúng, vui vẻ

`-` Kể chuyện về ý nghĩa các phong tục, giải thích nguồn gốc, ý nghĩa của bánh chưng, câu đối, bao lì xì, cho trẻ tham gia chuẩn bị Tết

*`)` Đối với cộng đồng, xã hội:

`- ` Tổ chức các hoạt động văn hóa, lễ hội, các trò chơi dân gian (đánh đu, kéo co,...), hội thi gói bánh chưng, các chương trình nghệ thuật dân gian

`-` Tuyên truyền, quảng bá, giới thiệu về nét đẹp Tết Việt, phát hành các ấn phẩm, tài liệu về Tết

`-` Hỗ trợ, khuyến khích các làng nghề truyền thống về sản xuất đồ thủ công, trang trí Tết (hoa đào, hoa mai, câu đối, đèn lồng), thực phẩm truyền thống,..

*`)` Đối với Nhà nước và các cơ quan quản lý:

`-` Xây dựng chính sách bảo tồn và phát triển các di sản văn hóa phi vật thể liên quan đến Tết

`-` Quản lý chặt chẽ các hoạt động thương mại hóa Tết, hạn chế quảng cáo sản phẩm kém chất lượng, hành vi tiêu cực như mê tín dị đoan, cờ bạc, buôn bán trái phép pháo nổ

3. Mở rộng, phản đề: 

`- `Cuộc sống hiện đại bận rộn khiến nhiều người không có thời gian và điều kiện để thực hiện đầy đủ các nghi lễ Tết

`-` Một bộ phận giới trẻ có xu hướng đón Tết giản lược, thậm chí bỏ qua các phong tục truyền thống, chưa có ý thúc giữ gìn và phát huy tết cổ truyền

4. Liên hệ bản thân:

`-` Bản thân đã và sẽ làm gì để gìn giữ Tết?

`+)` Tham gia gói bánh chưng cùng gia đình, cùng bố mẹ dọn dẹp nhà cửa, đi chúc Tết họ hàng, lì xì và nhận lì xì, tìm hiểu về các phong tục,...

`-` Nhận thức được vai trò của mình trong việc bảo tồn văn hóa dân tộc như thế nào?

`III.` Kết bài:

`-` Khẳng định lại vấn đề: Tết cổ truyền không chỉ là một ngày lễ mà còn là biểu tượng của tinh thần dân tộc, là sợi dây gắn kết quá khứ với hiện tại và tương lai

`-` Lời kêu gọi đến mọi người xung quanh, cộng đồng

`color{#367517}{text{#bu}color{#50a625}{text{imai}color{#5bbd2b}{text{anh}color{#83c75d}{text{0}color{#afd788}{text{81}color{#c8e2b1}{text{2}`