$#Alie02$

`@` Dàn bài phân tích, đánh giá nội dung nghệ thuật đoạn trích, tác phẩm

`-` MB`:` Giới thiệu đoạn trích, tác phẩm và tác giả. Dẫn dắt vào đoạn trích, tác phẩm đó. Nêu suy nghĩ chung của em.

`-` TB`:`

`@` Nội dung`:` 

`+` Giới thiệu khái quát chung về nội dung. Ấn tượng ban đầu của bản thân em về đoạn trích, tác phẩm đó. Em thấy được điều tốt đẹp gì qua đoạn trích, tác phẩm.

`+` Phân tích đoạn trích, tác phẩm với những nội dung gì. Qua đó, gợi cho em suy nghĩ gì, Đánh giá, nhận xét về mặt nội dung của đoạn trích, tác phẩm.

`+` Dựa vào những dẫn chứng trích từ trong văn bản để phân tích đoạn trích, tác phẩm có dẫn chứng, tính mạch lạc, liên kết hơn.

`+` Tình cảm tác giả dành cho đoạn trích, tác phẩm. Tình cảm của em. Người đọc có những suy nghĩ gì về đoạn trích, tác phẩm.

`@` Nghệ thuật`:` 

`-` Không chỉ miêu tả đoạn trích, tác phẩm bằng nội dung, mà tác giả còn thể hiện tình cảm sâu sắc với phần nghệ thuật qua từng chi tiết độc đáo, gợi cảm. 

`+` Bằng ngôn ngữ của mình, đánh giá thể loại, ngôi kể, phương thức biểu đạt,.. Từ đó, giúp cho đoạn trích, tác phẩm trở nên như thế nào?

`+` Phân tích tâm huyết, tấm lòng của tác giả đặt vào nghệ thuật. Qua đó, góp phần làm gì cho đoạn trích, tác phẩm.

`+` Suy nghĩ chung của em về sự đặc sắc của nghệ thuật.

`+` Sự tinh tế, khéo léo của tác giả khi để tô điểm cho nội dung thì tác giả đưa vào những nghệ thuật đa dạng. Giúp đoạn trích, tác phẩm hay hơn.

`@` Nhân vật`:`

`+` Nhân vật với những hành động, cử chỉ như thế nào. Từ đó, thể hiện thái độ của tác giả ra sao.

`+` Những việc làm của nhân vật mang lại điều gì cho đoạn trích, tác phẩm.

`-` Đánh giá chung`:`

`+` Nêu lên suy nghĩ, tình cảm của em dành cho đoạn trích, tác phẩm từ nội dung, nghệ thuật.

`+` Những hình ảnh trong nội dung, nghệ thuật mang lại cho em cảm xúc, cảm giác gì.

`+`  Khi đọc đoạn trích, tác phẩm và em hiểu qua phần nội dung, nghệ thuật được điều gì. Nó mang lại như thế nào cho chúng ta.

`-` KB`:` Khẳng định lại giá trị của nội dung, nghệ thuật mà em đã phân tích từ đoạn trích, tác phẩm.  Em rút ra được cho bản thân mình những bài học, ý nghĩa nào đúng đắn, tích cực. Từ đấy, gợi ra cho em những suy nghĩ sâu sắc gì về đoạn trích, tác phẩm đó.