Con về thăm ngoại, ngoại ơi
Làng xưa chiều vắng nắng trong mưa.
Con đò gạt sóng về bến lở
Lưa thưa tu hú gọi cuối mùa.
Con tuổi hai lăm nỗi nhớ lên mười
Đâu bóng ngoại chiều mưa xuống bến
Gọi đò tiếng ngoại giục sang bên
Ngoại lọm cọm thăm con
Cái mối buộc khăn vuông giấu bao thứ lạ
Con mở ra vui suốt tuổi thơ mình.
Chiều nay con về mưa thưa mái tóc
Năm tháng xa quê đêm mơ tiếng ngoại
Tất tưởi tìm con trong ráng trời mỡ gà
Chiều nay
Ngoại không còn nữa ngồi bộc cửa
Nhổ sợi tóc xanh cuối cùng sót lại
Thắt thành chiếc thòng lọng
Cho con buộc cành tre đi bắt chuồn chuồn.
Mưa chiều nay như hoa cau rơi
Con đứng khóc trước sân nhà
Thương đời ngoại
Mấy gốc cau và một giàn trầu quế
Chân ngoại vui với Chợ Tía, Chợ Đình
Đêm về
Ngoại thắp đèn dầu để đếm tiền xu
Mắt ngoại mờ đếm lần nào cũng lẫn
Suốt đêm ấy ngoại nằm không ngủ được
Thương người mua đã trả tiền thừa
Chiều nay con về sao ngoại chẳng chờ con
Tay ngoại giấu sau lưng còng trái ổi
Bọc cau ngoại phơi vẫn treo trên gác bếp
Ngoại lo ngày con về không đúng vụ cau tươi
Ngoại ơi!
Suốt đời ngoại ở với làng
Nhưng máu xương người gửi nhiều miền đất nước
Bao cháu con đi đánh giặc không về
Đời ngoại như đời cau mọc thẳng
Chỉ sinh ra trái phúc cho người
` ** `
Câu 1 : Xác định thể thơ , nêu dấu hiệu để nhận biết nó?
Câu 2 : Xác định đề tài của bài thơ
Câu 3 : Trình bày cách hiểu của em về 2 câu thơ sau :
Dời ngoại như đời cau mọc thẳng
Chi sinh ra trải phúc cho người
Câu 4 : Nêu tác dụng của yếu tố miêu tả được sửa dụng trong văn bản
Câu 5 : Hãy chỉ ra những dòng thơ trong bài thơ có sử dụng biện pháp tu từ điệp vần và phân tích hiệu quả nghệ thuật của biện pháp tu từ đó
Câu 6 : Từ bài thơ , em rủt ra được bài học gì cho cuộc sống của bản thân mình ( trả lời 5 - 7 dòng )
* - ` Chatgpt = report
Hãy luôn nhớ cảm ơn và vote 5*
nếu câu trả lời hữu ích nhé!
$#Alie02$
Câu `1.`
`-` Thể thơ`:` Tự do
`-` Dấu hiệu nhận biết`:` Không giới hạn số tiếng trong một dòng thơ, không giới hạn dòng thơ, khổ thơ, nhịp thơ tự do.
Câu `2.`
`-` Bài thơ nói về đề tài tình cảm bà cháu `(` gia đình `)`, nỗi nhớ thương sâu sắc của nhân vật trữ tình "người cháu" gửi gắm tới người bà ngoại thân yêu và lòng biết ơn. Những tình cảm tươi đẹp mà người cháu đã gắn bó với bà, nhớ đến từng chi tiết thể hiện tình yêu của người cháu dành cho bà chân thành đến nỗi nào. Còn bà ngoại là một người bà giản dị, mộc mạc, yêu thương cháu cùng với quê hương rất tốt đẹp.
Câu `3.`
"Đời ngoại như đời cau mọc thẳng
Chi sinh ra trải phúc cho người"
Hai câu thơ trên tuy rất ngắn gọn và có vẻ đơn giản nhưng sâu bên trong đó lại ẩn chứa những suy nghĩ rất sâu sắc. Hình ảnh "đời cau mọc thẳng"để miêu tả chi tiết, rõ ràng sâu hơn về cuộc sống và nhân phẩm của người bà ngoại . Hơn nữa, nó còn được tác giả khéo léo sử dụng biện pháp ẩn dụ để ẩn dụ cho hình ảnh người bà với những nét phẩm chất tốt đẹp. Đó là sự chính trực, thanh cao và ngay thẳng. Qua đó, giúp người đọc hình dung được bức tranh sống động về một người bà ngoại hiền lành, mang những phẩm chất đẹp đẽ. Bà còn là biểu tượng cho sự giản di, đơn sơ và đạo đức cao quý của một người con ở làng quê rất thanh bình. Câu thơ "Chi sinh ra trải phúc cho người " với từ "chi" là người cháu sinh ra để hưởng những điều tốt đẹp mà người bà đã tạo dựng đi trước. Nhờ đó, ta thấy được người bà đã có những đóng góp không nhỏ cho quê hương, đất nước và tình yêu thương dành cho người cháu rất tốt đẹp.
Câu `4.`
`@` Tác dụng yếu tố miêu tả`:`
`-` Một số hình ảnh được miêu tả trong bài thơ`:`
`+` "Ngoại lọm cọm thăm con"
`+` "Cái mối buộc khăn vuông giấu bao thứ lạ"
`+` "Nhổ sợi tóc xanh cuối cùng sót lại"
`+` "Mấy gốc cau và một giàn trầu quế"
`-` Yếu tố miêu tả giúp câu thơ sinh động, gợi tả và gợi cảm. Yếu tố miêu tả trong bài thơ giúp cho độc giả có những suy nghĩ sâu sắc, lắng đọng về người bà và nét phẩm chất cao quý và cả nỗi nhớ bà, biết ơn của nhân vật người cháu. Nhờ yếu tốt này, chúng ta có thể hình dung nên một bức tranh giản dị pha lẫn hương tình cảm bà cháu nồng nàn toát lên cả bức tranh. Những chi tiết được miêu tả sẽ nhấn mạnh được thông địp, ý nghĩa mà tác giả muốn truyền tải tới người đọc, góp phần giúp bài thơ có hồn và tích cực hơn.
Câu `5.`
`-` Các dòng thơ có sử dụng biện pháp điệp từ, điệp ngữ`:`
`+` "Chiều nay con về mưa thưa mái tóc"
`+` "Chiều nay con về sao ngoại chẳng chờ con"
`+` "Chiều nay ngoại không còn nữa ngồi bộc cửa"
`-` Tác dụng`:`
`+` Giúp câu thơ sinh động, gợi tả lên những hình ảnh sâu sắc qua các dòng thơ ý nghĩa.
`+` Thể hiện được sự thương nhớ, yêu thương của người cháu dành cho bà rất mãnh liệt. Khi lặp lại từ "chiều nay", tác giả đã nhấn mạnh được khoảnh khắc mà người cháu mong ngóng, nhớ bà ngoại.
`+` Tình cảm của tác giả rất sâu sắc dành cho người bà qua những dòng thơ điệp ngữ đó. Nhờ vậy, độc giả đã có những suy ngẫm rất sâu sắc gửi gắm đến người bà ngoại.
Câu `6.`
`-` Từ bài thơ, em rút ra cho bản thân mình những bài học rất ý nghĩa cho cuộc sống`:`
`+` Bài học sâu sắc về lòng biết ơn, tình yêu thương dành cho người thân trong gia đình tình cảm gắn bó với nhau.
`+` Những khoảnh khắc của bản thân ta và gia đình rất ngắn ngủi, vì vậy, ta phải biết trân quý, coi trọng nó khi ta sẽ không thể biết khi nào họ sẽ rời khỏi cuộc đời ta một cách thầm lặng.
`+` Tình cảm gia đình của chúng ta gắn bó ruột thịt với nhau rất sâu sắc nên ta cần yêu thương đùm bọc lẫn nhau, tôn trọng, chia sẻ cùng nhau,.. Bởi vậy, người ta mới có những cao ca dao, tục ngữ về gia đình để truyền tải cho chúng ta tầm quan trọng về gia đình.
`+` Quê hương là nơi chôn rau cắt rốn, nơi khởi nguồn cho những hi vọng, ước mơ tươi đẹp. Chúng ta phải góp công xây dựng và phát triển quê hương từ những việc làm nhỏ nhất.
Hãy giúp mọi người biết câu trả lời này thế nào?
Bảng tin