Hãy giải giúp tôi theo đúng cấu trúc lớp 11 và dịch nghĩa cho tôi tham khảo bạn nhé

$\text{Question 1: D}$

-> specific: phát âm /ə/

-> các từ còn lại phát âm /ɪ/

$\text{Question 2: A}$

-> social: phát âm /ʃ/

-> các từ còn lại phát âm /k/

$\text{Question 3: A}$

-> historic nhấn âm 2

-> các từ còn lại nhấn âm 1

$\text{Question 4: B}$

-> poverty nhấn âm 1

-> các từ còn lại nhấn âm 2

$\text{Question 5: C}$

-> effort + to V: nỗ lực để làm gì

-> Tạm dịch: Chúng ta nên tăng cường nỗ lực để bảo vệ Ca Trù vì hiện nay các nhạc công ca trù còn rất ít.

$\text{Question 6: B}$

-> Sử dụng phân từ hoàn thành, mệnh đề được dùng ở thể chủ động

-> Tạm dịch: Nhờ xây dựng được nhà máy khử muối, công ty đã có thể cung cấp một giải pháp hiệu quả cho vấn đề khan hiếm nước.

$\text{Question 7: C}$

-> Câu được chia ở thì quá khứ, nhận biết "greeted"

-> Câu chẻ "It was____ that" nhằm nhấn mạnh đối tượng trong câu.

-> Tạm dịch: Đó là ông của cậu bé mà cậu bé đã chào bằng một ngôn ngữ lạ.

$\text{Question 8: C}$

-> be crowded with sth/sb: có đầy, tràn ngập bởi

-> Tạm dịch: Khu vực gần các cổng cung điện Hoàng gia rất đông khách du lịch

$\textit{@vuongnhi5936}$