Giúp mình nhé các bạn sẽ đc 5 sao

( t kbt kẻ bảng ở đây nên b chịu khó xíu ạ)

Câu 1:
Trong học kì II, em đã được học các loại, thể loại văn bản sau:

• Truyện ngụ ngôn: Nội dung thường là những bài học đạo lí hoặc kinh nghiệm sống. Hình thức là truyện tự sự, thường sử dụng hình ảnh ẩn dụ, lời nói bóng gió để truyền đạt thông điệp. Các văn bản đã học gồm: Dê con nghe lời mẹ, Ếch ngồi đáy giếng, Con rồng cháu tiên, Con hổ có nghĩa…

• Văn bản nghị luận: Trình bày ý kiến, lí lẽ và dẫn chứng nhằm thuyết phục người đọc. Hình thức rõ ràng, logic, thường có mở bài, thân bài, kết bài. Các văn bản như: Bàn về đọc sách, Ý nghĩa văn chương…

• Văn bản nhật dụng (thông tin): Cung cấp kiến thức, thông tin thiết thực với cuộc sống. Nội dung thời sự, xã hội. Hình thức rõ ràng, ngắn gọn, dễ hiểu. Ví dụ: Ôn dịch, thuốc lá…

Câu 2:
Trong Ngữ văn 7, tập hai, em đã được học thêm thể loại mới là truyện ngụ ngôn.
Đặc điểm nội dung: truyền đạt bài học đạo lí qua các tình huống có tính giáo dục.
Đặc điểm hình thức: có yếu tố ẩn dụ, mượn chuyện loài vật để nói chuyện con người, lời lẽ hàm súc, ngắn gọn, thường mang tính châm biếm, bóng gió.
Các văn bản đã học gồm: Dê con nghe lời mẹ, Ếch ngồi đáy giếng, Con hổ có nghĩa…

Câu 3:
Những kiến thức tiếng Việt được ôn lại gồm:

• Từ đồng âm: đã được học trước đó, nay được củng cố thêm về cách dùng đúng trong ngữ cảnh.

• Trường từ vựng: giúp mở rộng và sử dụng vốn từ theo nhóm nghĩa.

• Thành phần trạng ngữ: ôn lại vị trí và chức năng trong câu.

• Câu đặc biệt: làm quen với loại câu thiếu một hoặc nhiều thành phần chính nhưng vẫn có ý nghĩa rõ ràng, thường dùng để tạo cảm xúc, nhấn mạnh…

Câu 4:
Kiểu bài viết mới mà em đã thực hành trong Ngữ văn 7, tập hai là văn nghị luận. Đây là kiểu bài lần đầu được học, gồm hai dạng chính:

1. Bày tỏ ý kiến tán thành.

2. Bày tỏ ý kiến phản đối.

@elmpecuaanh