

Helpppppp me. Max điểm + 5sao + tlhn!!!
Hãy luôn nhớ cảm ơn và vote 5*
nếu câu trả lời hữu ích nhé!
Gọi số sản phẩm trong mỗi giờ người công nhân thứ nhất, thứ hai và thứ ba làm được lần lượt là `x,y,z` (sản phẩm) `(x,y,z\in NN^{**})`
Đổi: 7giờ 30 phút ` = 7,5h`
Số sản phẩm người công nhân thứ nhất làm được là: `9x` (sản phẩm)
Số sản phẩm người công nhân thứ hai làm được là: `6y` (sản phẩm)
Số sản phẩm người công nhân thứ ba làm được là: `7,5z` (sản phẩm).
mà 3 người sản xuất số sản phẩm như nhau
`=> 9x = 6y = 7,5z`
`=> (9x)/270=(6y)/270= (7,5z)/270`
`=> x/30 =y/45 = z/36`
Mà trong 1 giờ công nhân thứ 2 sản xuất nhiều hơn công nhân thứ nhất 5 sản phẩm
`=>y -x=5`
Áp dụng tính chất của dãy tỉ số bằng nhau ta được:
`x/30 =y/45 = z/36=(y-x)/(45 -30) = 5/15 =1/3`
`=> {(x =1/3 .30=10),(y=1/3. 45=15),(z=1/3 . 36=12):}` (thoả mãn)
Vậy trong 1 giờ công nhân thứ nhất làm 10 sản phẩm,công nhân thứ 2 làm 15 sản phẩm và công nhân thứ 3 làm 12 sản phẩm
Hãy giúp mọi người biết câu trả lời này thế nào?
![]()
Gọi `x, y, z` lần lượt là số sản phẩm làm được trong một giờ của công nhân thứ nhất, thứ hai, thứ ba
Điều kiện: `x,y,z in NN^**`
Theo đề bài ta có:
`9x = 6y = 7,5z <=> x / (1/9) = y / (1/6) = z / (1/(7,5)) = z / (2/15)` và `y - x = 5`
Áp dụng tính chất của dãy tỉ số bằng nhau, ta có:
`x / (1/9) = y / (1/6) = (y - x) / (1/6 - 1/9) = 5 / (1/18) = 90`
Suy ra:
`x / (1/9) = 90 => x = 90 * 1/9 = 10`
`y / (1/6) = 90 => y = 90 * 1/6 = 15`
`z / (2/15) = 90 => z = 90 * 2/15 = 12`
Vậy...
Hãy giúp mọi người biết câu trả lời này thế nào?
![]()
Bảng tin
1040
-42
836
Xóa giúp e cau-hoi/7902907
6098
96590
5513
Oki