Đọc đoạn trích sau:

Khi tôi vun trồng xanh những ước mơ

Mẹ gánh mùa đông xuống đồng chiêm mặn

Lội dòng sông tát ánh trăng chống hạn

Cây lúa gầy nhễ nhại giọt phù sa

Có một thời xuân sắc mẹ đi qua

Để cánh đồng xanh bao thì con gái

Mẹ tính tuổi bằng hai lần gặt hái

Bằng nhọc nhằn nắng hạn lại mưa giông

Gửi dấu tay khắp thửa ruộng xứ đồng

Thương cái vạc cái cò ngày giáp hạt

Mẹ giữ dành hạt giống sau mùa gặt

Cái chum sành truyền lại sự ấm no

Cơn gió Lào cho mắt mẹ âu lo

Cỏ dại mọc tràn bờ xôi, ruộng mật

Đám lá lúa cứa nóng bừng da mặt

Ngọn cỏ gừng đâm nhói những bước chân

[…]

Và tôi như hạt thóc vàng bé nhỏ

Mẹ đã gieo hi vọng ở trên đồng

Chợt lo sợ ngày cuối mùa, hết vụ

Hạnh phúc mẹ chờ chẳng kịp trổ bông.

(Trích Mẹ và cánh đồng, Trần Văn Lợi 2, in trong tập miền gió cát, NXB Thanh Niên, 2000, tr.18)

Câu 1 Gọi tên biện pháp tu từ được sử dụng trong hai câu thơ sau và phân tích hiệu quả thẩm mỹ của biện pháp tu từ ấy: “Và tôi như hạt thóc vàng bé nhỏ Mẹ đã gieo hi vọng ở trên đồng

Câu 2 Tìm từ đa nghĩa với từ đi trong hai câu thơ sau? Từ đi được dùng với nghĩa gốc hay nghĩa chuyển: “Có một thời xuân sắc mẹ đi qua Để cánh đồng xanh bao thì con gái"? Em hiểu hai câu thơ trên muốn nói gì?