`text(Câu 1.)`

`-` Phương thức biểu đạt chính: Tự sự

`-` Ngôi kể: Ngôi thứ nhất (nhân vật Phrăng tự kể câu chuyện).

`-` Tác dụng của ngôi kể:

`+` Làm cho câu chuyện trở nên chân thực, sinh động, giàu cảm xúc.

`+` Giúp người đọc dễ dàng đồng cảm với những suy nghĩ, tâm trạng, biến chuyển tâm lý của nhân vật "tôi" (Phrăng).

`+` Góp phần thể hiện sâu sắc tình yêu nước và nỗi đau mất mát về ngôn ngữ, văn hóa dân tộc.

`text(Câu 2.)`

`-` Cốt truyện: Cốt truyện đơn tuyến (chỉ xoay quanh một sự kiện chính: buổi học cuối cùng bằng tiếng Pháp của Phrăng và dân làng).

`-` Chủ đề của đoạn trích: Đoạn trích ca ngợi tình yêu quê hương, lòng tự hào dân tộc và ý thức giữ gìn tiếng nói, văn hóa truyền thống qua hình ảnh buổi học cuối cùng ở vùng bị chiếm đóng.

`text(Câu 3.)`

`-` Thán từ có trong văn bản: "A!"

`-` Tác dụng:

`+` Tăng sức gợi hình, gợi cảm cho câu văn

`+` Thể hiện cảm xúc bất ngờ, đau đớn, choáng váng của nhân vật Phrăng khi biết tin không còn được học tiếng Pháp nữa.

`+` Góp phần khắc họa nỗi đau mất nước, mất ngôn ngữ mẹ đẻ.

`text(Câu 4.)`

Thông điệp mà tác giả gửi gắm:

`-` Hãy trân trọng tiếng nói, văn hóa của dân tộc mình – đó là cội nguồn của lòng yêu nước.

`-` Đừng để đến khi mất đi mới hối tiếc; hãy biết quý trọng những điều giản dị, thân thuộc trong cuộc sống mỗi ngày.

`-` Giáo dục lòng yêu nước, ý thức trách nhiệm bảo vệ ngôn ngữ, văn hóa dân tộc trước mọi biến cố lịch sử.

`text(Câu 5.)`

Nhân vật Phrăng trong đoạn trích "Buổi học cuối cùng" là một cậu bé tuy ham chơi, lười nhác nhưng rất yêu mến và trân trọng tiếng Pháp. Ban đầu, cậu thường lơ là việc học, mải mê rong chơi và không mấy thiết tha với bài vở. Thế nhưng, khi biết hôm nay là buổi học tiếng Pháp cuối cùng, Phrăng mới nhận ra giá trị to lớn của tiếng mẹ đẻ. Cậu cảm thấy ân hận về những ngày tháng bỏ bê học hành và trân trọng từng trang sách, từng lời giảng của thầy Ha-men. Trong lòng Phrăng dâng lên nỗi buồn sâu sắc và niềm tiếc nuối khôn nguôi. Cậu cũng cảm nhận rõ sự thiêng liêng của tiếng Pháp, làthứ ngôn ngữ gắn liền với tinh thần dân tộc. Hình ảnh Phrăng chăm chú học bài, xúc động trước từng kỉ vật quen thuộc đã thể hiện rõ sự thay đổi trong tâm hồn cậu. Qua nhân vật Phrăng, tác giả đã gửi gắm thông điệp về việc trân quý ngôn ngữ và bản sắc dân tộc. Phrăng thực sự là biểu tượng đẹp đẽ cho tình yêu quê hương trong hoàn cảnh đau thương của đất nước.