Giải bài 1-2-3-4-5 2viết

Câu 1 (0,5 điểm): Chỉ ra hai dấu hiệu hình thức để xác định thể thơ của bài thơ.

=>Thơ có hình thức tự do, số lượng câu chữ không đều.

Dòng thơ ngắn, nhịp thơ linh hoạt theo cảm xúc, không theo quy luật chặt chẽ của thơ truyền thống.

Câu 2 (0,5 điểm): Xác định nhân vật trữ tình trong bài thơ.

=>Nhân vật trữ tình là người con – đại diện cho thế hệ trẻ Việt Nam hôm nay.

Câu 3 (1,0 điểm): Phân tích tác dụng của phép tu từ điệp ngữ "Có những ngã ba..." được sử dụng trong bài thơ.

Phép điệp ngữ "Có những ngã ba..." làm cho nhịp điệu bài thơ trở nên nhịp nhàng, da diết.

Đồng thời nhấn mạnh những ngã ba lịch sử ghi dấu sự hy sinh oanh liệt của biết bao con người; khắc sâu trong lòng người đọc ý nghĩa thiêng liêng của những địa danh ấy.

Câu 4 (1,0 điểm): Giải thích ý nghĩa hai câu thơ:

> "Con ơi, bố về thăm Hà Tĩnh quê ta,

Bố kể con nghe về ngã ba Đồng Lộc.

=>

Hai câu thơ thể hiện tình cảm gia đình ấm áp: người cha kể chuyện quê hương cho con nghe.

Đồng thời gợi lên lòng tự hào, nhắc nhở thế hệ trẻ không quên quá khứ đau thương nhưng hào hùng của dân tộc, qua hình ảnh ngã ba Đồng Lộc.

---

Câu 5 (1,0 điểm):

> Tình yêu quê hương đất nước là nguồn cội của lòng tự hào dân tộc và ý thức trách nhiệm với tổ quốc. Quê hương lưu giữ bao giá trị văn hóa, lịch sử, những hy sinh to lớn của các thế hệ cha ông. Biết yêu quê hương chính là giữ gìn truyền thống, trân trọng quá khứ và sống có lý tưởng, góp phần xây dựng đất nước ngày càng tươi đẹp. Thế hệ trẻ cần ghi nhớ công ơn đó và nỗ lực vươn lên trong học tập, lao động.

II. VIẾT 

Câu 1

> Lòng biết ơn là một phẩm chất cao đẹp, cần có trong mỗi con người. Đó là sự trân trọng những gì mình được nhận từ người khác, từ cuộc đời. Lòng biết ơn giúp ta sống nhân hậu, biết sẻ chia và đáp đền tình cảm. Trong cuộc sống, biết ơn thầy cô, cha mẹ, bạn bè hay những người đã giúp đỡ ta là nền tảng để xây dựng các mối quan hệ tốt đẹp. Người sống biết ơn sẽ luôn có trách nhiệm hơn với bản thân và cộng đồng. Ngược lại, người vô ơn sẽ dễ trở nên lạnh lùng, ích kỷ. Rèn luyện lòng biết ơn cũng là cách ta sống đẹp và ý nghĩa hơn mỗi ngày. Bản thân em luôn nhắc nhở mình biết ơn những điều giản dị nhất như một lời dạy, một sự giúp đỡ nhỏ bé hay thậm chí là những thử thách đã giúp mình trưởng thành

Câu 2 

> Đoạn thơ trên khơi gợi nhiều suy nghĩ sâu sắc về mối liên hệ giữa tri thức sách vở và giá trị thực tiễn của lịch sử, quê hương. Tác giả nhắc nhở rằng những ngã ba lịch sử, những địa danh thiêng liêng như Đồng Lộc không chỉ là những cái tên ghi trong sách, trên bản đồ. Mai sau, dù con người có lớn lên, đi thăm, chụp ảnh, nhưng nếu không hiểu và trân trọng giá trị thiêng liêng của quá khứ, con người sẽ dễ dàng lãng quên. Lời thơ như một lời nhắn gửi tha thiết: học tập không chỉ để ghi nhớ kiến thức mà còn để khắc ghi những giá trị linh thiêng, để biết tri ân những hy sinh mất mát. Đó là cách sống có trách nhiệm với quá khứ, hiện tại và tương lai. Đoạn thơ đã đánh động tâm hồn người đọc về bổn phận giữ gìn truyền thống, về lòng biết ơn những người đã ngã xuống vì nền độc lập hôm nay.

Mong bạn cho mình trả lời hay nhất ạ ♥️ ️