Exercise 1: Choose the word (A, B, C, or D) whose underlined part is pronounced differently from the others.
A. interact B. place

Question

Exercise 1: Choose the word (A, B, C, or D) whose underlined part is pronounced differently from the others.
A. interact                          B. place                       C. volcano                   D. plane
A. fisherman                      B. ticket                       C. prisoner                   D. online
A. hotel                               B. postcard                 C. shore                       D. cold
A. included                         B. called                      C. phoned                    D. arrived
A. much                              B. teacher                   C. beach                       D. brochure
A. touch                              B. foul                          C. account                    D. mount
A. lose                                B. vote                         C. control                      D. social
A. rear                                B. bear                         C. gear                         D. year
A. please                            B. peace                      C. seat                          D. spread
A. overlooks                       B. beliefs                      C. towards                    D. rights
Exercise 2: Choose the word (A, B, C, or D) whose main stress is different from the others in the group.
A. comment                 B. online                      C. discuss                     D. breakout
A. contact                    B. paper                       C. classmate                D. enough
A. available                 B. convenient               C. interaction                D. communicate
A. science                   B. invent                       C. scam1er                   D. access
A. experiment              B. recognition              C. technology                D. emotional
A. platform                   B. airport                      C. repeat                       D. practice
A. behave                    B. planet                      C. cover                         D. robot
A. application               B. entertainment          C. scientific                   D. identity
A. visit                          B. between                   C. language                  D. answer
A. development            B. information              C. understanding          D. biometric

Wedyyy · Answer

`wd.`

`I`
`1)` `A` âm /æ/ còn lại âm /ei/
`2)` `D` âm /ai/ còn lại âm /i/
`3)` `C` âm /ɔː/ còn lại âm /əʊ/
`4)` `A` âm /id/ còn lại âm /d/
`5)` `D` âm /f/ còn lại âm /tf/
`6)` `A` âm /ʌ/ còn lại âm /aʊ/
`7)` `A` âm /u:/ còn lại âm /əʊ/
`8)` `B` âm /eə/ còn lại âm /ɪə/
`9)` `D` âm /e/ còn lại âm /i:/
`10)` `C` âm /z/ còn lại âm /s/

`II`
`1)` Không có đáp án
`-` `A,D` âm `1`
`-` `B,C` âm `2`
`2)` `D` ( âm `2` còn lại âm `1` )
`3)` `C` ( âm `3` còn lại âm `2` )
`4)` `B` ( âm `2` còn lại âm `1` )
`5)` `A` ( âm `2` còn lại âm `3` )
`6)` `C` ( âm `2` còn lại âm `1` )
`7)` `A` ( âm `2` còn lại âm `1` )
`8)` `D` ( âm `2` còn lại âm `3` )
`9)` `B` ( âm `2` còn lại âm `1` )
`10)` `A` ( âm `2` còn lại âm `3` )

phuongvy0510 · Answer

` Answer : `` *** #Hoidap247# *** `$\color{#1C1C1C}{N}$$\color{#363636}{h}$$\color{#4F4F4F}{a}$$\color{#696969}{t}$$\color{#828282}{H}$$\color{#9C9C9C}{h}$$\color{#B5B5B5}{u}$$\color{#CFCFCF}{y}$$\color{#E8E8E8}{y}$$\color{#FFFFFF}{
` Ex I, `
` 1.A `
` - ` Có phát âm là /æ/` - ` Các `TH` còn lại là /eɪ/
` 2.D `
` - ` Có phát âm là /aɪ/` - ` Các `TH` còn lại là /ɪ/
` 3.C `
` - ` Có phát âm là /ɔ:/` - ` Các `TH` còn lại là /əʊ/
` 4.A `
` - ` Có phát âm là /ɪd/` - ` Các `TH` còn lại là /d/
` 5.D `
` - ` Có phát âm là /ʃ/` - ` Các `TH` còn lại là /tʃ/
` 6.A `
` - ` Có phát âm là /ʌ/` - ` Các `TH` còn lại là /aʊ/
` 7.A `
` - ` Có phát âm là /u:/` - ` Các `TH` còn lại là /əʊ/
` 8.B `
` - ` Có phát âm là /eə/` - ` Các `TH` còn lại là /ɪə/
` 9.D `
` - ` Có phát âm là /e/` - ` Các `TH` còn lại là /i:/
` 10.C `
` - ` Có phát âm là /z/` - ` Các `TH` còn lại là /s/
` Ex II, `
` 1.C `
` - ` Trọng âm rơi vào âm tiết thứ ` 2 `` - ` Các `TH` còn lại nhấn vào âm tiết thứ nhất
` 2.D `
` - ` Trọng âm rơi vào âm tiết thứ ` 2 `` - ` Các `TH` còn lại nhấn vào âm tiết thứ nhất
` 3.C `
` - ` Trọng âm rơi vào âm tiết thứ ` 3 `` - ` Các `TH` còn lại nhấn vào âm tiết thứ ` 2 `
` 4.B `
` - ` Trọng âm rơi vào âm tiết thứ ` 2 `` - ` Các `TH` còn lại nhấn vào âm tiết thứ nhất
` 5.B `
` - ` Trọng âm rơi vào âm tiết thứ ` 3 `` - ` Các `TH` còn lại nhấn vào âm tiết thứ ` 2 `
` 6.C `
` - ` Trọng âm rơi vào âm tiết thứ ` 2 `` - ` Các `TH` còn lại nhấn vào âm tiết thứ nhất
` 7.A `
` - ` Trọng âm rơi vào âm tiết thứ ` 2 `` - ` Các `TH` còn lại nhấn vào âm tiết thứ nhất
` 8.D `
` - ` Trọng âm rơi vào âm tiết thứ ` 2 `` - ` Các `TH` còn lại nhấn vào âm tiết thứ ` 3 `
` 9.B `
` - ` Trọng âm rơi vào âm tiết thứ ` 2 `` - ` Các `TH` còn lại nhấn vào âm tiết thứ nhất
` 10.A `
` - ` Trọng âm rơi vào âm tiết thứ ` 2 `` - ` Các `TH` còn lại nhấn vào âm tiết thứ ` 3 `
` #Pyyx# ` 
`

TRẢ LỜI

Bạn muốn hỏi điều gì?

Tham Gia Group Dành Cho Lớp 8 Chia Sẻ, Trao Đổi Tài Liệu Miễn Phí

Bạn muốn hỏi điều gì?

Tìm kiếm với hình ảnh

Hãy đăng nhập hoặc tạo tài khoản miễn phí!

Lưu vào

TRẢ LỜI

Bạn muốn hỏi điều gì?

Tham Gia Group Dành Cho Lớp 8 Chia Sẻ, Trao Đổi Tài Liệu Miễn Phí

Bạn muốn hỏi điều gì?

Lý do báo cáo vi phạm?