Câu 1:

Luận đề: Cần hình thành và nuôi dưỡng thói quen nói lời cảm ơn trong cuộc sống hàng ngày.

Câu 2:

Một số lí lẽ trong đoạn 1:

- Không ai thấy khó chịu khi nhận được lời cảm ơn.

- Nói lời cảm ơn không khiến ai cảm thấy mình ti tiện hay hèn kém.

- Nếu không cảm thấy điều tiêu cực gì từ lời cảm ơn, thì tại sao lại không tập thói quen đó?

Câu 3: 

- Luận điểm chính đoạn 1: “Thói quen cảm ơn người khác là một trong những thói quen tốt nhất mà bạn nên có.”

- Vai trò của luận điểm:

+ Là luận điểm mở đầu, nêu thẳng vấn đề nghị luận → giúp người đọc nhận biết ngay trọng tâm bài viết.

+ Gợi ra hướng lập luận của toàn văn bản: bàn về tầm quan trọng, ý nghĩa và cách thực hiện thói quen cảm ơn.

+ Là nền tảng để triển khai các luận cứ, dẫn chứng ở các đoạn sau → giữ vai trò chủ đạo và định hướng lập luận.

Câu 4: 

Thái độ của tác giả:

+ Tích cực, chân thành và khuyến khích người đọc thực hành lời cảm ơn.

+  Tin tưởng mạnh mẽ vào sức lan tỏa và hiệu quả tích cực của thói quen cảm ơn.

+  Có lúc giọng văn tha thiết, nhẹ nhàng nhắc nhở, có lúc lại thẳng thắn, dứt khoát (ví dụ như: “Đừng quên nói lời cảm ơn”) → thể hiện sự tâm huyết và trách nhiệm khi bàn về vấn đề này.

Câu 5: 

Một trong những thông điệp có ý nghĩa nhất với em chính là: hãy tập thói quen nói lời cảm ơn trong cuộc sống hằng ngày. Lời cảm ơn tưởng chừng đơn giản nhưng lại mang sức mạnh tinh thần rất lớn, giúp lan tỏa yêu thương, tạo ra sự kết nối tích cực giữa con người với nhau. Khi biết cảm ơn, ta không chỉ thể hiện sự tử tế và văn minh, mà còn góp phần nuôi dưỡng lòng biết ơn, đây là một trong những giá trị đạo đức cốt lõi của mỗi con người. Đối với em, lời cảm ơn giúp em sống khiêm nhường hơn, biết trân trọng công sức của người khác và luôn giữ thái độ tích cực trong giao tiếp. Với xã hội, một cộng đồng biết cảm ơn sẽ trở nên văn minh, tử tế và đoàn kết hơn. Đó không chỉ là hành động nhỏ, mà là cả một cách sống có giá trị lâu dài.