`1.` Xây dựng học liệu số cho hoạt động học môn Mĩ thuật cấp Tiểu học
`***` Chủ đề: Vẽ tranh về đề tài ''Trường em'' `( `Lớp `4 )`
`-` Học liệu số gồm:

`@` Video hướng dẫn vẽ tranh đơn giản về cảnh trường học như `:` Sân trường, lớp học, thầy cô, bạn bè,...

`@` Trình chiếu PowerPoint: Trình bày các bước vẽ và tô màu, minh họa bằng tranh mẫu sinh động.

`@` Tranh ảnh mẫu: Ảnh số của một số bức tranh vẽ đề tài trường học do học sinh các năm trước thực hiện.

`@` Bài tập trắc nghiệm trực tuyến: Giúp học sinh ôn lại kiến thức về bố cục, màu sắc, hình ảnh chính - phụ.

`@` Ứng dụng vẽ đơn giản trên máy tính hoặc máy tính bảng như `:` Paint, Autodesk SketchBook,.. cho học sinh trải nghiệm vẽ tranh trên thiết bị số.

`-----`

2. Mô tả cách sử dụng học liệu số trong hoạt động dạy học.
`@` Trong tiết học, giáo viên chiếu video hướng dẫn và PowerPoint để học sinh nắm được cách thực hiện. Sau đó, cho học sinh thảo luận nhóm về ý tưởng vẽ. Tiếp theo, học sinh lựa chọn vẽ trên giấy hoặc vẽ trên ứng dụng vẽ số nếu có thiết bị hỗ trợ. Cuối tiết học, giáo viên cho học sinh làm bài trắc nghiệm trực tuyến để củng cố kiến thức, đồng thời thu bài qua ảnh chụp gửi lên Padlet, Zalo hoặc Google Drive để nhận xét chung.