

Đọc bài thơ sau:
Tuổi thơ tôi bát ngát cánh đồng
cỏ và lúa, và hoa hoang quả dại
vỏ ốc trắng những luống cày phơi ải
bờ ruộng bùn lấm tấm dấu chân cua
Tuổi thơ tôi trắng muốt cánh cò
con sáo mỏ vàng, con chào mào đỏ đít
con chim trả bắn mũi tên xanh biếc
con chích choè đánh thức buổi ban mai
Tuổi thơ tôi cứ ngỡ mất đi rồi
năm tháng trôi qua không bao giờ chảy lại
cái năm tháng mong manh mà vững chãi
con dấu đất đai tươi rói mãi đây này
Người ở rừng mang vết suối vết cây
người mạn bể có chút sóng chút gió
người thành thị mang nét đường nét phố
như tôi mang dấu ruộng dấu vườn
Con dấu chìm chạm trổ ở trong xương
thời thơ ấu không thể nào đánh đổi
trọn kiếp người ta chập chờn nguồn cội
có một miền quê trong đi đứng nói cười.
Tuổi thơ nào cũng sẽ hiện ra thôi
dầu chúng ta cứ việc già nua tất
xin thương mến đến tận cùng chân thật
những miền quê gương mặt bạn bè
(Tuổi thơ – Nguyễn Duy, Ánh trăng, Nxb Tác phẩm mới, 1984)
Thực hiện các yêu cầu:
Câu 1. Phân tích những biểu hiện tình cảm, cảm xúc của chủ thể trữ tình bộc lộ trong bốn dòng thơ sau:
Con dấu chìm chạm trổ ở trong xương
thời thơ ấu không thể nào đánh đổi
trọn kiếp người ta chập chờn nguồn cội
có một miền quê trong đi đứng nói cười.
Câu 2. Đánh giá cách sử dụng từ ngữ, hình ảnh mà tác giả sử dụng trong văn bản?
Hãy luôn nhớ cảm ơn và vote 5*
nếu câu trả lời hữu ích nhé!
Đáp án+Giải thích các bước giải:
Bài làm:
Câu 1. Trong bốn dòng thơ, chủ thể trữ tình bộc lộ cảm xúc sâu sắc về tuổi thơ và cội nguồn. “Con dấu chìm chạm trổ ở trong xương” thể hiện dấu ấn khó phai của ký ức tuổi thơ trong tâm hồn. Cảm giác “không thể nào đánh đổi” cho thấy sự trân trọng, quý giá của thời thơ ấu. “Chập chờn nguồn cội” thể hiện nỗi nhớ, sự khắc khoải về quê hương. Cuối cùng, “miền quê trong đi đứng nói cười” thể hiện sự gắn bó vĩnh viễn với quê hương, dù thời gian có trôi qua.
Câu 2. Tác giả sử dụng từ ngữ giản dị nhưng đầy hình ảnh, như “cánh đồng”, “cánh cò” để vẽ nên một bức tranh tuổi thơ tươi đẹp. Các hình ảnh như “con dấu chìm chạm trổ” hay “miền quê trong đi đứng nói cười” lại mang ý nghĩa sâu sắc, tượng trưng cho ký ức không thể phai mờ. Cách sử dụng từ ngữ và hình ảnh này giúp tác giả thể hiện tình yêu sâu sắc với quê hương và tuổi thơ.
$\begin{array}{c} \color{#FFA500}{\texttt{#$\begin{array}{c} \color{#00FF00}{N}\color{#FF0033}{h}\color{#0000FF}{a}\color{#FFFFE0}{n}\color{#97FFFF}{6}\color{#338d11}{9}\color{#FFFF00}{7} \end{array}$}} \end{array}$
CHÚC BẠN HỌC TỐT
Tham khảo bài tui nheeeeeeeeee
Hãy giúp mọi người biết câu trả lời này thế nào?
Câu 1. Phân tích tình cảm, cảm xúc của chủ thể trữ tình trong 4 dòng thơ:
"Con dấu chìm chạm trổ ở trong xương
thời thơ ấu không thể nào đánh đổi
trọn kiếp người ta chập chờn nguồn cội
có một miền quê trong đi đứng nói cười."
-Trong đoạn thơ này, chủ thể trữ tình bộc lộ nỗi xúc động sâu sắc và lòng trân trọng với ký ức tuổi thơ. Những tình cảm thể hiện bao gồm:
•Sự gắn bó máu thịt với tuổi thơ và quê hương: Hình ảnh "con dấu chìm chạm trổ ở trong xương" là một ẩn dụ mạnh mẽ, thể hiện tuổi thơ như một phần không thể tách rời trong cơ thể, như được khắc sâu vào tận xương tủy.
•Niềm tiếc nuối và sự bất biến của ký ức tuổi thơ: Câu thơ “thời thơ ấu không thể nào đánh đổi” khẳng định tuổi thơ là quãng thời gian quý giá không gì thay thế được.
•Khát vọng hướng về cội nguồn: Câu thơ “trọn kiếp người ta chập chờn nguồn cội” diễn tả hành trình sống của con người luôn gắn với nỗi niềm nhớ về gốc gác, quê hương.
•Tuổi thơ hiện hữu trong cả cuộc sống hiện tại: “có một miền quê trong đi đứng nói cười” thể hiện tuổi thơ không chỉ là ký ức mà còn hiện diện trong từng hành động, lời nói, lối sống của con người trưởng thành.
=> Nhìn chung, đoạn thơ chất chứa nỗi xúc động, tình yêu thương tha thiết với tuổi thơ và quê hương, khẳng định những ký ức đó như một phần hồn cốt, không thể phai mờ trong suốt cuộc đời mỗi con người.
Câu 2. Đánh giá cách sử dụng từ ngữ, hình ảnh trong văn bản:
-Nguyễn Duy sử dụng từ ngữ và hình ảnh giản dị mà giàu sức gợi:
•Từ ngữ gần gũi, đời thường: Các từ như “dấu ruộng”, “vết suối”, “đường phố”, “đi đứng nói cười” mang chất liệu đời sống quen thuộc, dễ cảm nhận nhưng giàu chiều sâu ý nghĩa.
•Hình ảnh thiên nhiên và đồng quê sống động, sinh động: như “cánh đồng”, “vỏ ốc trắng”, “cánh cò”, “con chào mào đỏ đít”… không chỉ gợi ra không gian tuổi thơ mà còn làm sống lại một miền quê tươi đẹp, hồn nhiên.
•Biện pháp tu từ phong phú: Ẩn dụ “con dấu chìm chạm trổ ở trong xương”, hoán dụ “dấu ruộng dấu vườn”, điệp từ “tuổi thơ tôi”… tạo ra chiều sâu tư tưởng và cảm xúc, giúp thể hiện tình cảm gắn bó bền chặt với tuổi thơ, quê hương.
•Sự kết hợp giữa cảm xúc cá nhân và tính khái quát: Bài thơ mang tính tự sự về tuổi thơ của tác giả, nhưng cũng gợi được sự đồng cảm nơi người đọc – bởi ai cũng có “một miền quê” trong ký ức.
=> Nhờ cách sử dụng từ ngữ mộc mạc nhưng tinh tế, hình ảnh gần gũi mà giàu sức liên tưởng, Nguyễn Duy đã tạo nên một bài thơ chan chứa cảm xúc, đậm chất hoài niệm, thể hiện sâu sắc tình cảm với tuổi thơ và quê hương.
Chúc bạn học giỏi nha.
$\color{cornflowerblue}{\#}\color{skyblue}{HoangHuy}\color{turquoise}{178591}$
Hãy giúp mọi người biết câu trả lời này thế nào?
Bảng tin