Đọc đoạn trích sau:

Đối với số đông người đọc, văn chương và nền tảng TikTok giống như hai đường thẳng song song …

… TikTok: Một con đường tiếp cận văn chương?

Dường như rất khó để nhìn thấy một điểm chạm giữa văn học và nền tảng TikTok. Trên một mạng xã hội có vô vàn nội dung được sản xuất mỗi ngày - phần lớn có thời lượng rất ngắn, phục vụ mục đích gây cười hoặc bán hàng, thì sao văn chương có thể tồn tại, hay chí ít là bảo tồn giá trị, chiều sâu của nghệ thuật?

Thế nhưng, nếu nhìn nền tảng này như một phương tiện để tiếp cận độc giả, ta sẽ thấy được những tiềm năng nhất định. Dù chịu nhiều điều tiếng, TikTok đến cùng cũng chỉ là một mạng xã hội, như Facebook hay Instagram …

Tuy nhiên, giải pháp có thể đến từ chính định hướng của người dùng. Người dùng có quyền lựa chọn những nội dung mang lại giá trị, kiến thức, đồng thời từ chối tiêu thụ những nội dung dễ dãi, độc hại và gây ảnh hưởng xấu đến nhận thức xã hội. Họ cũng có thể chọn trở thành người sáng tạo để góp phần xây dựng nên những cộng đồng lành mạnh, văn minh hơn trên internet. Quay trở lại với văn chương, thì đây chính là tâm thế cần có để nhìn thấy cơ hội đến gần hơn với bạn đọc, đồng thời gạn lọc những giá trị thật giữa biển thông tin vô bờ bến.

Đầu tiên, lợi thế lớn nhất của TikTok nằm ở việc sản xuất nội dung dễ dàng, ít tốn kém về tiền bạc, nhân lực hay công sức. Điều này cho phép các tác giả tự xây dựng nên cộng đồng người đọc tiềm năng, trước khi có được sự giúp đỡ từ đơn vị phát hành hay báo chí, truyền thông chính thống. Những thách thức

Cho dù sở hữu những tiềm năng rất đáng để khai thác, song việc sửdụng TikTok để truyền thông sách cũng tồn tại nhiều hạn chế ... Mặt khác, nền tảng TikTok khó có thể phù hợp để quảng bá những sáng tác văn chương mang tính thể nghiệm, hướng đến việc khám phá những khía cạnh phức tạp của đời sống hay nội tâm con người.

Câu 1. Xác định phương thức biểu đạt chính được sử dụng trong đoạn trích.

Câu 2. Chỉ ra lợi thế lớn nhất của TikTok được tác giả nêu trong đoạn trích.

Câu 3. Nhận xét về quan điểm của tác giả về mối quan hệ giữa TikTok và văn chương.

Câu 4. Phân tích tác dụng của câu hỏi tu từ được tác giả sử dụng trong đoạn trích sau : TikTok: Một con đường tiếp cận văn chương? Như đã nói ở trên, dường như rất khó để nhìn thấy một điểm chạm giữa văn học và nền tảng TikTok. Trên một mạng xã hội có vô vàn nội dung được sản xuất mỗi ngày - phần lớn có thời lượng rất ngắn, phục vụ mục đích gây cười hoặc bán hàng, thì sao văn chương có thể tồn tại, hay chí ít là bảo tồn giá trị, chiều sâu của nghệ thuật?

Câu 5. Anh/chị hãy đưa ra một giải pháp tốt nhất để TikTok có thể là con đường tiếp cận văn chương trong cuộc sống hiện đại. Lí giải rõ vì sao anh/chị lại chọn giải pháp này. Viết đoạn văn khoảng 5 – 7 dòng.

Câu 1. Xác định phương thức biểu đạt chính được sử dụng trong đoạn trích.

Phương thức biểu đạt chính trong đoạn trích là nghị luận. Tác giả phân tích và trình bày quan điểm của mình về mối quan hệ giữa nền tảng TikTok và văn chương, đồng thời đưa ra các lý giải, nhận xét, và giải pháp.

Câu 2. Chỉ ra lợi thế lớn nhất của TikTok được tác giả nêu trong đoạn trích.

Lợi thế lớn nhất của TikTok được tác giả nêu trong đoạn trích là việc sản xuất nội dung dễ dàng, ít tốn kém về tiền bạc, nhân lực hay công sức. Điều này cho phép các tác giả tự xây dựng cộng đồng người đọc tiềm năng mà không cần sự hỗ trợ từ đơn vị phát hành hay các phương tiện truyền thông chính thống.

Câu 3. Nhận xét về quan điểm của tác giả về mối quan hệ giữa TikTok và văn chương.

Quan điểm của tác giả về mối quan hệ giữa TikTok và văn chương khá tích cực nhưng cũng thực tế. Tác giả thừa nhận rằng TikTok có thể là một công cụ giúp tiếp cận độc giả, nhưng đồng thời cũng chỉ ra rằng nền tảng này khó có thể bảo tồn được giá trị và chiều sâu của văn học. Tác giả cho rằng TikTok có thể là công cụ giúp giới thiệu văn chương, nhưng chỉ khi người dùng chọn lựa và tiêu thụ nội dung có giá trị, đồng thời khẳng định rằng một số thể loại văn chương phức tạp khó có thể phát triển trên nền tảng này.

Câu 4. Phân tích tác dụng của câu hỏi tu từ được tác giả sử dụng trong đoạn trích sau:

Câu hỏi tu từ: "TikTok: Một con đường tiếp cận văn chương?"

Câu hỏi tu từ này có tác dụng làm nổi bật sự băn khoăn, trăn trở của tác giả về mối quan hệ giữa TikTok và văn chương. Câu hỏi này tạo sự tương phản giữa hai yếu tố – văn chương với chiều sâu, giá trị nghệ thuật và TikTok với đặc tính nội dung ngắn gọn, dễ tiếp thu. Nó mở ra một sự mâu thuẫn trong việc làm thế nào để hòa nhập giữa văn chương và nền tảng mạng xã hội nhanh chóng và dễ tiếp cận này. Câu hỏi tu từ cũng khơi gợi sự suy ngẫm trong người đọc, buộc họ phải cân nhắc về khả năng TikTok có thể bảo tồn hoặc truyền tải những giá trị văn học sâu sắc.

Câu 5. Anh/chị hãy đưa ra một giải pháp tốt nhất để TikTok có thể là con đường tiếp cận văn chương trong cuộc sống hiện đại. Lí giải rõ vì sao anh/chị lại chọn giải pháp này.

Giải pháp tốt nhất để TikTok có thể là con đường tiếp cận văn chương là khuyến khích người sáng tạo nội dung xây dựng các video giới thiệu sách, phân tích văn học hoặc tóm tắt các tác phẩm văn chương một cách sâu sắc, sáng tạo nhưng không làm mất đi giá trị cốt lõi của tác phẩm. Điều này không chỉ giúp giới thiệu văn chương đến với đông đảo người xem, mà còn có thể tạo ra những cộng đồng yêu thích văn học trên nền tảng TikTok. Tôi chọn giải pháp này vì TikTok sở hữu khả năng truyền tải thông tin nhanh chóng, nhưng để làm được điều này, người sáng tạo nội dung cần có tâm huyết và sự hiểu biết sâu sắc về văn học, nhằm mang lại những giá trị thực sự cho cộng đồng người xem.