* hiện tượng,vấn đề:bàn về quy định học sinh mặc đồng phục khi đến trường 

* thái độ,quan điểm của nườu viết:đồng tình với quy định mặc đồng phục đối với học sinh

* lí lẽ để bàn luận:

-đồng phục tạo ra vẻ hài hòa 

-đồng phục góp phần tạo nên bản sắc của từng trường

-đồng phục xóa cảm giác về sự phân biệt giàu nghèo

-đồng phục không làm mất đi cá tính của từng người

* bằng chứng:

-cảnh học sinh đến trường với áo đồng phục, khi cả trường tập trung...

-ví dụ về đồng phục của mỗi trường

-dẫn chứng về hoàn cảnh của một số bạn trong lớp 

* bố cục:

-mở bài: đoạn 1

-thân bài:đoạn 2,3,4,5

-kết bài: đoạn6

 * cách trưng bày phần thân bài: nêu 4 luận cứ, mỗi luận cứ được triển khai bằng một đoạn văn có lý lẽ và dẫn chứng