

I. PHẦN ĐỌC HIỂU (4,0 điểm) Đọc văn bản sau và thực hiện các yêu cầu:
Quê hương
(1)Quê hương giản dị chẳng đâu xa
Bãi mía vườn rau với ruộng cà
Khóm trúc bờ đê chiều nhạt nắng
Dập dờn sóng lúa chạy la đà
(2) Quê hương mộc mạc chẳng kiêu sa
Mái lá đơn sơ dưới nắng tà
Khói toả lam chiều thơm gạo mới
Du dương tiếng gió hát ngân nga
(3) Quê hương sách sử đã in ra
Một dải cong cong khảm ngọc ngà
Núi đá chênh vênh bên biển lớn
Rừng xanh suối mát trải muôn hoa
(4) Quê hương êm ả những lời ca
Điệu Bắc Nam ai thật mặn mà
Xứ Huế Trường Tiền thôn Vỹ Dạ
Ai nghe thấy tiếng cũng mơ ra
(5) Quê hương nhuộm đỏ bởi phù sa
Chín nhánh rồng bay tạo vóc ngà
Vựa lúa phì nhiêu xanh bát ngát
Đàn cò trắng lượn phía trời xa
(6) Quê hương mãi mãi ở trong ta
Dẫu có tha phương biệt mái nhà
Đất Tổ là gì ai cũng hiểu ...
Như là ... chỉ một Mẹ và Cha!
(Trúc Quỳnh)
Câu 1. (0,5 điểm) Bài thơ trên được viết theo thể thơ nào?
Câu 2. (0,5 điểm). Nêu chủ đề của bài thơ?
Câu 3. (1,0 điểm). Trong khổ thơ đầu, quê hương hiện lên qua những hình ảnh nào? Những hình ảnh đó gợi cho em suy nghĩ gì?
Câu 4. (1,0 điểm). Chỉ ra và phân tích tác dụng của một biện pháp tu từ được sử dụng trong khổ thơ:
Quê hương mãi mãi ở trong ta
Dẫu có tha phương biệt mái nhà
Đất Tổ là gì ai cũng hiểu ...
Như là ... chỉ một Mẹ và Cha!
Câu 5. (1,0 điểm). Nêu những thông điệp mà em nhận được sau khi đọc xong văn bản trên.
Hãy luôn nhớ cảm ơn và vote 5*
nếu câu trả lời hữu ích nhé!
I. Phần đọc hiểu:
Câu 1:
- Bài thơ trên được viết theo thể thơ 7 chữ.
Câu 2:
- Chủ đề của bài thơ là : Nói về tình yêu quê hương tha thiết của tác giả khi xa quê nhà.
Câu 3:
+) Trong khổ đầu, quê hương hiện lên qua những hình ảnh:
- "Bãi mía vườn rau với ruộng cà"
- "Khóm trúc bờ đê"
- "Dập dờn sóng lúa"
+) Những hình ảnh đó gợi cho em suy nghĩ:
- Một cảnh làng quê thật yên bình với những sự vật thật giản dị, thân quen với người nông dân nhưng không kém phần mơ mộng.
Câu 4:
" Như là...chỉ một Mẹ và Cha" sử dụng biện pháp so sánh để tác dụng nói đến khi coi quê hương nơi chốn rau cắt rốn của tác giả đóng vai như một người mẹ, người cha. Bởi lẽ không có quê hương- nơi chôn rau cắt rốn đó thì không khác gì không có chúng ta .
Câu 5:
Những thông điệp mà em nhận được sau khi đọc xong văn bản trên là:
- Là một người con ở nơi đất mẹ đấy, chúng ta phải biết yêu thương chính nơi mình sinh ra dù có đi đâu hay chăng nữa.
Hãy giúp mọi người biết câu trả lời này thế nào?
Câu `1:`
`-` Bài thơ trên được viết theo thể thơ lục bát.
Câu `2:`
`-` Chủ đề của bài thơ là tình yêu quê hương tha thiết, niềm tự hào về vẻ đẹp giản dị, mộc mạc của quê hương Việt Nam.
Câu `3:`
`-` Trong khổ thơ đầu, quê hương hiện lên qua những hình ảnh:
`+` "Bãi mía, vườn rau, ruộng cà": Gợi lên hình ảnh đồng quê quen thuộc, bình dị.
`+` "Khóm trúc, bờ đê, sóng lúa chạy la đà": Tạo nên bức tranh làng quê thanh bình, tươi đẹp, tràn đầy sức sống.
`-` Những hình ảnh này khiến ta cảm nhận được sự gần gũi, ấm áp của quê hương. Đây là nơi gắn bó với tuổi thơ, nơi con người sinh ra và lớn lên, mang lại cảm giác yên bình và thân thương.
Câu `4:`
`-` Biện pháp tu từ được sử dụng: So sánh ("Đất Tổ là gì ai cũng hiểu... Như là... chỉ một Mẹ và Cha!")
`-` Tác dụng:
`+` Nhấn mạnh tình cảm thiêng liêng của con người đối với quê hương, đất nước.
`+` Quê hương không chỉ là nơi chôn nhau cắt rốn mà còn là cội nguồn, là tình cảm gắn bó sâu sắc như tình yêu dành cho cha mẹ.
`+` Gợi lên lòng tự hào, biết ơn và trách nhiệm của mỗi người đối với quê hương, đất nước.
Câu `5:`
`-` Những thông điệp rút ra từ bài thơ:
`+` Quê hương luôn gắn bó sâu sắc trong trái tim mỗi con người, dù đi đâu xa vẫn không thể quên.
`+` Quê hương không chỉ đẹp bởi cảnh sắc mà còn đáng quý bởi giá trị lịch sử, văn hóa lâu đời.
`+` Mỗi người cần yêu thương, trân trọng và có ý thức giữ gìn, phát triển quê hương.
`+` Tình yêu quê hương là tình cảm thiêng liêng, cao đẹp, giống như tình yêu dành cho cha mẹ.
`@hgk9`
Hãy giúp mọi người biết câu trả lời này thế nào?
Bảng tin