1. PHẦN ĐỌC HIỂU (6,0 điểm)

Đọc ngữ liệu sau:

 

Tre Việt Nam

Tre xanh,

Xanh tự bao giờ?

Chuyện ngày xưa... đã có bờ tre xanh

Thân gầy guộc, lá mong manh

Mà sao nên lũy nên thành tre ơi?

Ở đâu tre cũng xanh tươi

Cho dù đất sỏi đất vôi bạc màu?

Có gì đâu, có gì đâu

Mỡ màu ít, chắt dồn lâu hóa nhiều

Rễ siêng không ngại đất nghèo

Tre bao nhiêu rễ bấy nhiêu cần cù.

Vươn mình trong gió tre đu

Cây kham khổ vẫn hát ru lá cành                       

Yêu nhiều nắng nỏ trời xanh

Tre xanh không đứng khuất mình bóng râm.

Bão bùng thân bọc lấy thân

Tay ôm tay níu tre gần nhau thêm

Thương nhau tre chẳng ở riêng

Lũy thành từ đó mà nên hỡi người

Chẳng may thân gãy cành rơi

Vẫn nguyên cái gốc truyền đời cho măng

Nòi tre đâu chịu mọc cong

Chưa lên đã nhọn như chông lạ thường.

Có manh áo cộc, tre nhường cho con.

Măng non là búp măng non.

Đã mang dáng thẳng thân tròn của tre.

Năm qua đi, tháng qua đi

Tre già măng mọc có gì lạ đâu

Mai sau,

Mai sau,

Mai sau,

Đất xanh tre mãi xanh màu tre xanh.

                                                                                            (Nguyễn Duy)

Thực hiện các yêu cầu sau:

Câu 1 ( 0,5 điểm): Ngữ liệu trên được viết theo thể thơ gì ?

Câu 2 (1 điềm): Chỉ ra những dấu hiệu nhận biết thể thơ của bài thơ trên (số tiếng, số dòng thơ, nhịp thơ, vần thơ).

Câu 3 (1,5 điểm): Chỉ ra và nêu tác dụng của 1 biện pháp tu từ được sử dụng trong các câu thơ sau?

“Mai sau,

Mai sau,

Mai sau

Đất xanh tre mãi xanh màu tre xanh.”

 

Câu 4 ( 1 điểm): Em hiểu thế nào về các dòng thơ sau:

                             “Bão bùng thân bọc lấy thân

                             Tay ôm tay níu tre gần nhau thêm

                             Thương nhau tre chẳng ở riêng

                               Lũy thành từ đó mà nên hỡi người.”

 

Câu 5 (1 điểm): Qua bài thơ trên, em cảm nhận như thế nào về những phẩm chất cao quý của người Việt Nam.