

Viết bài văn phân tích Cha chở con đi học
* Yêu cầu đối với kiểu bài: (ai đúng yêu cầu thì mình mới duyệt)
• Giới thiệu tác phẩm truyện (nhan đề, tác giả) và nêu ý kiến khái quát về tác phẩm.
• Nêu ngắn gọn nội dung chính của tác phẩm.
• Nêu được chủ đề của tác phẩm.
• Chỉ ra và phân tích được tác dụng của một số nét đặc sắc về hình thức nghệ thuật của tác phẩm (như cốt truyện, nghệ thuật xây dựng nhân vật, ngôi kể, ngôn ngữ,...), tập trung vào một số yếu tố nghệ thuật nổi bật nhất của tác phẩm.
• Sử dụng các bằng chứng từ tác phẩm để làm sáng tỏ ý kiến nêu trong bài viết. Nêu được ý nghĩa, giá trị của tác phẩm truyện.
Hãy luôn nhớ cảm ơn và vote 5*
nếu câu trả lời hữu ích nhé!
Đáp án:
Tình cảm gia đình luôn là mạch nguồn cảm hứng phong phú, xuyên suốt nhiều thời kỳ và tác phẩm, thổi vào lòng người những rung động mãnh liệt khó phai. Trong đó, tình cha con, với sự gắn bó sâu sắc, sự hy sinh thầm lặng và lòng yêu thương vô điều kiện, đã trở thành đề tài quen thuộc nhưng chưa bao giờ cũ. Đoạn trích “Cha chở con đi học” của Nguyễn Kim Châu là một minh chứng sống động, khắc họa hình ảnh người cha trong một buổi sáng đưa con đến trường. Qua đó, tác giả không chỉ tái hiện một khoảnh khắc đời thường mà còn gửi gắm những thông điệp sâu sắc về tình yêu thương, trách nhiệm và sự hy sinh của người cha dành cho con mình.
Mở cửa đón nhận những hương vị đậm đà đầu tiên của tác phẩm, hình ảnh người cha hiện lên gần gũi và ấn tượng. Cha xuất hiện với biểu tượng của sự chở che, dìu dắt con trên hành trình học vấn và cuộc đời. Hình ảnh ông vững chãi, kiên cường đạp xe, chở con trên yên sau mang theo những giá trị độc đáo, đầy sức nặng. Chiếc xe đạp không chỉ là phương tiện di chuyển, mà còn là phương tiện chuyên chở những ước mơ và hy vọng của người cha dành cho con. Nguyễn Kim Châu khéo léo sử dụng những biện pháp nghệ thuật như so sánh và hình ảnh cụ thể để nhấn mạnh vai trò của người cha. Mỗi vòng quay của bánh xe như một nhịp điệu chở đầy yêu thương, là sự đồng hành thầm lặng trong hành trình xây dựng tương lai cho con. Hình ảnh ấy đã gợi lên sự hy sinh về mặt thể chất song cũng chính là sự đầu tư tinh thần, là gánh nặng yêu thương mà người cha sẵn sàng mang trên vai.
Trong không gian buổi sáng, khi ánh mặt trời bắt đầu le lói, tác giả đã khéo léo tạo dựng bối cảnh đầy ấm áp và sinh động. Âm thanh của cuộc sống thường nhật như tiếng chim hót, tiếng xe cộ qua lại làm nền cho tâm trạng vui tươi, háo hức của đứa trẻ. Cậu bé trong đoạn trích hiện lên với tất cả sự hồn nhiên, ngây thơ, tràn đầy hứng khởi trước một bước ngoặt mới trong cuộc đời – ngày đầu tiên đến trường. Sự háo hức ấy bén lửa từ niềm vui được đi học, từ cảm giác an tâm khi được đồng hành cùng cha. Hình ảnh đứa trẻ ngồi sau xe, cảm nhận từng làn gió mát buổi sớm, lòng rộn ràng với những ước mơ nhỏ bé nhưng trong trẻo, khiến người đọc không khỏi mỉm cười. Qua ánh mắt của đứa trẻ, buổi sáng dường như đẹp hơn, thế giới như mở rộng với những điều mới mẻ đang chờ đợi phía trước. Tuy nhiên, đằng sau niềm vui của đứa trẻ, tác giả cũng khéo léo lồng ghép những lo toan, trăn trở của người cha. Người cha, dưới vẻ ngoài vững chãi, kiên cường, vẫn mang trong mình những nỗi lo âu về tương lai của con. Ông hiểu rằng, con đường học vấn không chỉ mở ra cơ hội mà còn đặt ra những thử thách, khó khăn mà đứa trẻ sẽ phải đối mặt. Sự chênh lệch giữa hai thế giới – một bên là sự hồn nhiên, vô tư của đứa trẻ và một bên là những lo toan, trách nhiệm của người cha – đã tạo nên sự đối lập đầy cảm xúc. Người cha nhận thức rõ rằng, thế giới ngoài kia không phải lúc nào cũng êm đềm như buổi sáng hôm nay. Nhưng chính vì vậy, ông càng nỗ lực nhiều hơn để chuẩn bị cho con một hành trang vững chắc, không chỉ về kiến thức mà còn về tình yêu thương và lòng dũng cảm để đối diện với cuộc đời.
Một trong những điểm nhấn quan trọng của đoạn trích là cách tác giả khắc họa mối quan hệ cha con. Người cha không chỉ là người chăm sóc mà còn là người bạn đồng hành, là người thầy đầu tiên trong cuộc đời của cậu bé. Qua những cử chỉ ân cần, qua sự chia sẻ những khoảnh khắc đơn giản nhưng ý nghĩa, mối quan hệ cha con được xây dựng một cách tự nhiên, gần gũi nhưng vô cùng sâu sắc. Tình cảm cha con trong đoạn trích không ồn ào, phô trương mà lặng lẽ, thầm kín, mang sức mạnh lớn lao trong cuộc đời con trẻ. Người cha, bằng sự hy sinh và trách nhiệm, truyền cho con những bài học đầu đời, về sự chăm chỉ, lòng kiên trì và tình yêu thương. Đồng thời, mối quan hệ này cũng là cầu nối giữa hai thế hệ, thể hiện niềm tin của thế hệ trước vào sự phát triển của thế hệ sau. Hình ảnh cha chở con đến trường trong đoạn trích ý nghĩa biểu tượng sâu sắc của một hành trình của sự trưởng thành, nơi người cha dẫn dắt con từng bước tiến vào một thế giới mới – thế giới của tri thức, của những ước mơ và khát vọng. Con đường đến trường cũng chính là con đường của cuộc đời, nơi mà mỗi bước đi đều được nâng đỡ bởi tình yêu thương và sự hy sinh của cha mẹ. Đứa trẻ, với những bước đầu tiên trên con đường học vấn, mang theo trong mình hành trang là tình yêu, sự dìu dắt của cha, và niềm tin rằng mình luôn được che chở, bảo vệ.
Kết thúc đoạn trích, hình ảnh người cha và cậu bé cùng nhau trên con đường học vấn để lại trong lòng người đọc một dư âm sâu lắng. Đó không chỉ là câu chuyện của riêng hai cha con, mà còn là câu chuyện của mọi gia đình, là biểu tượng cho tình yêu thương và sự hy sinh bất tận mà cha mẹ dành cho con cái.
Giải thích các bước giải:
Hãy giúp mọi người biết câu trả lời này thế nào?
`I.` Mở bài:
`-` Truyện ngắn "Cha chở con đi học" của Nguyễn Huy Tưởng là một tác phẩm giàu cảm xúc, thể hiện tình cảm cha con ấm áp và sâu sắc. Bằng lối kể chuyện tự nhiên, nhẹ nhàng, tác phẩm đã khắc họa hình ảnh người cha tận tụy, yêu thương con, đồng thời truyền tải thông điệp ý nghĩa về tình cha và những bài học đầu đời của con trẻ.
`II.` Thân bài:
`1.` Nội dung chính của tác phẩm
`-` Truyện kể về buổi sáng đầu tiên cậu bé Mực được cha chở đi học. Trên đường đi, hai cha con trò chuyện với nhau, từ việc Mực hồi hộp, lo lắng đến cách cha kiên nhẫn giải thích, động viên con. Khi đến trường, Mực cảm nhận được không khí náo nhiệt, có phần xa lạ và lo lắng. Người cha vẫn ân cần, dịu dàng trấn an con, giúp con tự tin bước vào cánh cổng trường, bắt đầu hành trình học tập của mình.
`2.` Chủ đề của tác phẩm
`-` Tác phẩm khắc họa tình cha con ấm áp, thiêng liêng, đồng thời thể hiện bước ngoặt quan trọng trong cuộc đời mỗi đứa trẻ `-` ngày đầu tiên đi học. Qua đó, truyện còn ca ngợi sự yêu thương, thấu hiểu và trách nhiệm của cha mẹ đối với con cái.
`3.` Đặc sắc nghệ thuật
`-` Ngôi kể: Truyện được kể theo ngôi thứ ba, giúp người đọc cảm nhận khách quan về tình cảm của hai cha con và không khí ngày đầu đi học.
`-` Xây dựng nhân vật: Nhân vật người cha được khắc họa với sự điềm tĩnh, yêu thương, kiên nhẫn, còn bé Mực hiện lên ngây thơ, đáng yêu và có chút lo lắng khi lần đầu đến trường.
`-` Ngôn ngữ mộc mạc, giản dị nhưng sâu sắc, thể hiện sự gần gũi giữa cha và con.
`-` Cốt truyện nhẹ nhàng, không có xung đột kịch tính nhưng lại chạm đến cảm xúc của người đọc, gợi nhớ những kỷ niệm đẹp về tình cha.
`III.` Kết bài:
`-` "Cha chở con đi học" không chỉ là một câu chuyện về ngày đầu tiên đến trường mà còn là bài ca về tình cha ấm áp, sự quan tâm và dạy dỗ của cha dành cho con. Truyện giúp mỗi người trân trọng hơn những khoảnh khắc bên gia đình, đồng thời nhắc nhở về vai trò quan trọng của cha mẹ trong quá trình trưởng thành của con cái. Đây thực sự là một tác phẩm ý nghĩa, giàu giá trị nhân văn.
`_hgk9`
Hãy giúp mọi người biết câu trả lời này thế nào?
Bảng tin