PHẦN I: ĐỌC – HIỂU ( 4.0 điểm)
Đọc văn bản sau và trả lời các câu hỏi:
SƯ TỬ VÀ CHUỘT
Trời nóng

Question

PHẦN I: ĐỌC – HIỂU ( 4.0 điểm)
Đọc văn bản sau và trả lời các câu hỏi: 
                                               SƯ TỬ VÀ CHUỘT
       Trời nóng bức, một con Sư tử mệt mỏi, chán nản nằm ngủ dưới bóng cây. Một đàn Chuột chạy ngang qua chỗ Sư tử nghỉ ngơi, trèo cả lên lưng để vui đùa. Sư tử tỉnh dậy, thò vuốt bắt ngay được một con Chuột. Chuột biết chắc mình không có cơ may trốn thoát, liền chắp tay xin lỗi Sư tử vì sự thô lỗ táo tợn của mình, và bảo rằng mình không đáng bõ bèn cho cơn giận của Sư tử. Nghe lời phân trần nhũn nhặn đó, Sư tử quyết định thả Chuột ra, vì thấy rằng một con vật tầm thường lại không có khả năng tự vệ như thế quả là không đáng cho mình ra tay giết hại.
         Thế rồi một hôm Sư tử không may bị rơi vào bẫy của những người Thợ săn trong rừng. Nó cố hết sức vùng vẫy gầm vang nhưng không thể nào thoát ra được. Chuột nghe tiếng gầm thì biết đây chính là con Sư tử đã tha mạng sống cho mình bèn chạy tới cứu. Nó bò quanh gặm đứt dây lưới, giúp Sư tử thoát được ra khỏi chiếc bẫy.
                                                        (Truyện Aesop Việt - Anh, NXB Văn học 2018).
Câu 1. (0,25 điểm). Truyện Sư tử và Chuột thuộc thể loại truyện gì ?
Câu 2. (0,25 điểm). Câu chuyện được kể theo ngôi thứ mấy ?
Câu 3. (1,0 điểm).  Tìm và nêu tác dụng của biện pháp tu từ nhân hóa trong câu:  “Chuột biết chắc mình không có cơ may trốn thoát, liền chắp tay xin lỗi Sư tử vì sự thô lỗ táo tợn của mình, và bảo rằng mình không đáng bõ bèn cho cơn giận của Sư tử”.
Câu 4. (1,0 điểm).  Theo em, chi tiết gạch chân trong câu sau: “Nó bò quanh gặm đứt dây lưới, giúp Sư tử thoát được ra khỏi chiếc bẫy.” gợi cho em suy nghĩ gì?
Câu 5. (1,5 điểm). Em rút ra những bài học nào sau khi đọc truyện Sư tử và Chuột?
Giải hộ em vs

duongnguyen051 · Answer

câu 1:
truyện sư tủ và chuột thuộc thể loại truyện dồng thoại
câu 2:
câu chuyện đc kể theo ngôi thứ ba
câu 3:
 trong câu:  “Chuột biết chắc mình không có cơ may trốn thoát, liền chắp tay xin lỗi Sư tử vì sự thô lỗ táo tợn của mình, và bảo rằng mình không đáng bõ bèn cho cơn giận của Sư tử”. tác giả đã sử dụng thành công biện pháp tu từ nhân hóa . tác giả đã sử dụng biện pháp tu từ nhân hóa này qua những từ ngữ như "chắp tay xin lỗi ",hay từ việc nhân hóa những con vật như sư tử và  chuột biết nói tiếng người. việc sử dụng biện pháp tu từnhân hóa thì điều này giúp cho câu văn trở nên sinh động, hấp dẫn và gợi cảm hơn rất nhiều. Qua đó nó còn giúp diễn tả rõ con vật khiến cho chúng trở nên sinh động, gần gũi ,hấp dẫn ,có hồn hơn.
câu 4:
Theo em, chi tiết gạch chân trong câu sau: “Nó bò quanh gặm đứt dây lưới, giúp Sư tử thoát được ra khỏi chiếc bẫy.” gợi cho em suy nghĩ về việc vì sư tử đã tha cho chuột một mạng để sống thế nên chuột đã trả ơn cho sư tủ bằng việc cắn sợi giây khi sư tủ bị vướng vào bẫy săn để giúp Sư tử thoát được ra khỏi chiếc bẫy.
câu 5:
sau khi đọc truyện Sư tử và Chuột em rút ra đc một bài học đó là phải biết xây dựng tình bạn với nhau để khi hoạn nạn, khó khăn chúng ta luôn được giúp đỡ. Ngoài ra, chúng ta không được “cậy lớn, bắt nạt nhỏ”, phải biết sống hòa đồng với những người xung quanh . và quan trọng hơn là hãy biết yêu thương và yêu quý mọi người.       (●'◡'●)
usename; duongnguyen051 
làm bài tốt nhé  o(≧▽≦)o

AyakaOwO · Answer

Câu `1:`
`-`Thể loại truyện ngụ ngôn.
`->`Thể loại truyện có những nhân vật là động vật hoặc đồ vật có tính cách như con người, qua đó truyền tải bài học đạo đức cho người đọc.
`---`
Câu `2:`
`-`Ngôi thứ ba
`->`Người kể chuyện miêu tả hành động và suy nghĩ của các nhân vật mà không tham gia trực tiếp vào câu chuyện.
`---`
Câu `3:`
`-`BPTT: Nhân hóa
`->`Tác dụng: của biện pháp này là làm cho câu chuyện sinh động hơn và thể hiện được tính cách khiêm nhường, lễ phép của Chuột, từ đó thể hiện sự kính trọng và mong được tha thứ.
`---`
Câu `4:`
`-`Lòng biết ơn và sự trả ơn.
`+`Dù Sư tử là loài mạnh mẽ và có thể dễ dàng giết chết Chuột, nhưng chính Chuột lại cứu Sư tử khi gặp khó khăn.
`+`Mỗi người đều có thể giúp đỡ người khác khi cần thiết, và lòng biết ơn sẽ khiến ta không quên ân huệ.
`---`
Câu `5:`
`-`Bài học:
`+`Lòng biết ơn
`+`Đánh giá đúng giá trị của người khác
`+`Lòng khoan dung
`+`Giúp đỡ lẫn nhau
`+`...

TRẢ LỜI

Bạn muốn hỏi điều gì?

Tham Gia Group Dành Cho Lớp 7 Chia Sẻ, Trao Đổi Tài Liệu Miễn Phí

Bạn muốn hỏi điều gì?

Tìm kiếm với hình ảnh

Hãy đăng nhập hoặc tạo tài khoản miễn phí!

Lưu vào

TRẢ LỜI

Bạn muốn hỏi điều gì?

Tham Gia Group Dành Cho Lớp 7 Chia Sẻ, Trao Đổi Tài Liệu Miễn Phí

Bạn muốn hỏi điều gì?

Lý do báo cáo vi phạm?