NẮNG ẤM SÂN TRƯỜNG Nguyễn Liên Châu Cây điệp già xoè rộng tán yêu thương Lá lấp lánh cười duyên cùng bóng nắng Giờ đang học, mảng sân vuông vắng lặng Chim chuyền cành buông tiếng lạnh bâng quơ Chúng em ngồi nghe thầy giảng bình thơ Nắng ghé theo chồm lên ngồi bệ cửa Và cả gió cũng biết mê thơ nữa Thổi thoảng vào mát ngọt giọng thầy ngâm. Cả lớp say sưa theo từng nhịp bổng trầm Điệp từng bông vàng ngây rơi xoay tít Ngày vẫn xuân, chim từng đôi ríu rít Sà xuống sân tắm nắng ấm màu xanh Em ngồi yên uống suối mật trong lành Thời gian như dừng trôi không bước nữa Không gian cũng nằm yên không dám cựa Ngại ngoài kia nắng ấm sẽ thôi vàng Sân trường căng rộng ngực đến thênh thang Kiêu hãnh khoe trên mình màu nắng ấm Lời thơ thầy vẫn nhịp nhàng sâu lắng Nắng ấm hơn nhờ giọng ấm của thầy… (Trích Văn học tuổi trẻ, số tháng 9 năm 2023, NXB Giáo dục Việt Nam, tr.71) Thực hiện các yêu cầu: Câu 1 (0,75 điểm). Xác định cách gieo vần trong bài thơ.Câu 2 (0,75 điểm). Bài thơ là lời của ai, bộc lộ cảm xúc về điều gì?
Câu 3 (0,5 điểm). Liệt kê những từ láy có trong bài thơ. 
Câu 4 (0,75 điểm). Trình bày hiệu quả của biện pháp tu từ nhân hóa được sử dụng trong đoạn thơ: 
Chúng em ngồi nghe thầy giảng bình thơ
Nắng ghé theo chồm lên ngồi bệ cửa
Và cả gió cũng biết mê thơ nữa
Thổi thoảng vào mát ngọt giọng thầy ngâm
Câu 5 (0,75 điểm). Em hiểu như thế nào về hai dòng thơ sau:
“Em ngồi yên uống suối mật trong lành
Thời gian như dừng trôi không bước nữa”?
Câu 6 (0,5 điểm). Bài thơ Nắng ấm sân trường của Nguyễn Liên Châu đã khơi gợi trong em những tình cảm gì?