Câu 1: Phần trích trên thuộc thể thơ bát ngôn (8 chữ)

Câu 2:
Những câu thơ tái hiện hình ảnh con người ở bến đò ngày mưa:

- “Một bác lái ghé buồm vào hút điếu
Mặc bà hàng sù sụ sặc hơi, ho.”
- “Ngoài đường lội họa hoằn người đến chợ
Thúng đội đầu như đội cả trời mưa.”
Câu 3:
Tác giả sử dụng nhiều từ láy như rũ rợi, ướt át, bơ phờ, rào rạt, trơ vơ để nhấn mạnh sự ảm đạm, tiêu điều của khung cảnh bến đò ngày mưa. Những từ láy này gợi lên cảm giác buồn bã, lạnh lẽo, cô đơn làm nổi bật sự tĩnh lặng và hiu quạnh của không gian.

Câu 4:
Trong câu thơ “Trên bến vắng, đắm mình trong lạnh lẽo, / Vài quán hàng không khách đứng xo ro”, tác giả đã sử dụng biện pháp tu từ nhân hóa (vài quán hàng không khách đứng xo ro). 

- Về nghệ thuật, cách sử dụng nhân hóa kết hợp với từ láy “lạnh lẽo”, “xo ro” đã tạo nên một bức tranh sinh động, gợi cảm giúp người đọc cảm nhận rõ hơn sự tĩnh lặng, buồn bã của bến đò ngày mưa.

- Về nội dung, hình ảnh bến đò và quán hàng được miêu tả như có cảm xúc gợi lên không khí hiu quạnh, vắng vẻ của một ngày mưa. Cụm từ “đứng xo ro” khiến ta hình dung những quán hàng nhỏ bé, co cụm lại như đang co ro trong cái lạnh nhấn mạnh sự cô đơn và tàn tạ của không gian.

Câu 5:
Thông điệp có ý nghĩa nhất em rút ra từ đoạn trích đó là dù cuộc sống có những lúc buồn bã, tĩnh lặng nhưng trong đó vẫn ẩn chứa những giá trị sâu sắc mà ta cần biết trân trọng. Bởi chính những khoảnh khắc trầm lặng giúp con người có cơ hội suy ngẫm, nhìn lại bản thân và hiểu rõ hơn những giá trị quan trọng trong cuộc sống. Nếu chỉ có niềm vui mà không có nỗi buồn, ta sẽ không biết thế nào là hạnh phúc thực sự. Hơn nữa, ngay cả trong sự tĩnh lặng và hiu quạnh, cuộc sống vẫn mang một vẻ đẹp riêng giống như bến đò ngày mưa trong bài thơ dù vắng vẻ nhưng vẫn chất chứa nét bình dị, trầm mặc. Đặc biệt, ngay trong những hoàn cảnh buồn bã, khó khăn, con người vẫn kiên trì lao động, không ngừng vươn lên để mưu sinh. Chính sự bền bỉ ấy làm cho cuộc sống thêm ý nghĩa và đáng trân trọng hơn. Vì vậy, dù vui hay buồn, mỗi khoảnh khắc trong cuộc đời đều có giá trị riêng giúp ta trưởng thành và biết quý trọng những điều giản dị xung quanh mình.

II- Làm văn

Câu 1:

Bài thơ Bến đò ngày mưa của Anh Thơ đã để lại trong em nhiều cảm xúc sâu lắng về một khung cảnh thiên nhiên bình dị nhưng đầy chất thơ. Không giống như những bức tranh thiên nhiên rực rỡ sắc màu, bài thơ gợi lên một không gian ảm đạm, tĩnh lặng với những hình ảnh tiêu biểu của một bến đò ngày mưa: con thuyền đậu trơ vơ, quán hàng vắng khách, bác lái đò lặng lẽ hút thuốc, người đi chợ đội thúng giữa trời mưa lạnh. Từng câu thơ, từng hình ảnh đều thấm đượm sự trầm mặc, lặng lẽ gợi lên cảm giác buồn man mác nhưng cũng rất chân thực và bình dị. Không chỉ miêu tả cảnh sắc thiên nhiên, bài thơ còn làm nổi bật cuộc sống của những con người lao động nơi bến đò. Dù thời tiết khắc nghiệt, dù cảnh vật có phần ảm đạm nhưng con người vẫn tiếp tục công việc của mình, vẫn kiên trì, nhẫn nại với cuộc sống mưu sinh. Điều đó khiến em thêm trân trọng những giá trị bình dị của cuộc sống và cảm phục nghị lực của những con người lao động thầm lặng. Họ không phô trương, không ồn ào nhưng lại mang trong mình sức mạnh bền bỉ, một tinh thần chịu thương chịu khó đáng quý. Bài thơ cũng giúp em nhận ra rằng cuộc đời không chỉ có những phút giây vui vẻ, rực rỡ mà còn có những khoảnh khắc lặng lẽ, trầm buồn. Những lúc như vậy giúp ta sống chậm lại, suy ngẫm nhiều hơn về cuộc sống, về những điều bình dị mà đôi khi ta vô tình bỏ quên. Mưa tuy buồn, nhưng cũng là một phần của tự nhiên như cách những khoảnh khắc lặng lẽ, trầm mặc cũng là một phần không thể thiếu của cuộc sống. Chính nhờ sự cân bằng ấy mà ta biết trân trọng hơn những khoảnh khắc hạnh phúc, biết đồng cảm với những người xung quanh và thêm yêu cuộc sống này. Qua Bến đò ngày mưa, em không chỉ cảm nhận được vẻ đẹp của thiên nhiên trong mưa mà còn học được bài học về sự kiên trì, nhẫn nại và trân trọng những giá trị bình dị của cuộc sống. Đây không chỉ là một bức tranh thiên nhiên đơn thuần mà còn là một lời nhắc nhở nhẹ nhàng về những vẻ đẹp ẩn sâu trong những điều bình thường nhất.

Câu 2:

Mỗi con người sinh ra đều mang trong mình những tiềm năng và khả năng riêng biệt. Tuy nhiên, để phát huy được những năng lực đó, con người cần có đam mê - ngọn lửa dẫn lối giúp ta kiên trì và nỗ lực vươn lên trong cuộc sống. Đặc biệt, với học sinh - lứa tuổi đang trong quá trình hình thành nhân cách và xác định hướng đi cho tương lai, việc đánh thức đam mê có ý nghĩa vô cùng quan trọng. Vậy làm thế nào để giúp học sinh tìm ra và nuôi dưỡng niềm đam mê của mình?

Trước khi bàn về cách thức đánh thức đam mê, chúng ta cần hiểu rõ đam mê là gì. Đam mê không đơn thuần chỉ là sở thích nhất thời mà là sự say mê, khao khát theo đuổi một lĩnh vực nào đó một cách lâu dài, bất chấp khó khăn. Đam mê chính là động lực giúp con người kiên trì, sáng tạo và không ngừng phát triển bản thân.

Trước hết, học sinh cần có cơ hội trải nghiệm và khám phá bản thân. Đam mê không phải tự nhiên mà có, nó được hình thành qua quá trình tìm tòi và thử nghiệm nhiều lĩnh vực khác nhau. Vì vậy, nhà trường và gia đình nên tạo điều kiện để học sinh tham gia các hoạt động ngoại khóa, câu lạc bộ, trải nghiệm thực tế. Nhờ những trải nghiệm phong phú, các em có thể nhận ra điều gì thực sự khiến mình yêu thích và say mê, từ đó tìm thấy hướng đi phù hợp.

Bên cạnh đó, giáo dục cần khuyến khích tinh thần tự học và sáng tạo. Nhiều học sinh bị bó hẹp trong khuôn khổ sách vở mà không có cơ hội phát triển tư duy độc lập và sáng tạo. Việc đổi mới phương pháp giảng dạy, kết hợp lý thuyết với thực hành, khuyến khích học sinh tự tìm hiểu, đặt câu hỏi và giải quyết vấn đề sẽ giúp các em cảm thấy hứng thú hơn với việc học, từ đó dễ dàng phát hiện ra đam mê của mình.

Không chỉ có nhà trường, gia đình cũng đóng vai trò quan trọng trong việc định hướng và động viên con cái. Cha mẹ không nên áp đặt ước mơ của mình lên con mà hãy lắng nghe, tôn trọng sở thích của con, đồng thời giúp con có cơ hội tiếp xúc với nhiều lĩnh vực khác nhau. Một lời động viên đúng lúc hay sự ủng hộ từ gia đình sẽ giúp học sinh thêm tự tin theo đuổi đam mê của mình.

Bên cạnh sự định hướng từ gia đình và giáo dục, những tấm gương thành công cũng có thể truyền cảm hứng mạnh mẽ cho học sinh. Những câu chuyện về những người đã kiên trì theo đuổi đam mê và đạt được thành tựu sẽ là động lực để các em không ngừng cố gắng. Nhà trường có thể tổ chức những buổi giao lưu với những người có kinh nghiệm trong nhiều lĩnh vực để giúp học sinh hiểu rằng mỗi người đều có thể tìm ra đam mê của mình nếu không ngừng nỗ lực.

Cuối cùng, mỗi học sinh cần rèn luyện tinh thần kiên trì và không ngại thất bại. Đam mê không phải lúc nào cũng đến ngay lập tức và để theo đuổi đam mê, mỗi người phải vượt qua nhiều thử thách. Học sinh cần hiểu rằng thất bại là một phần của hành trình và chính những lần vấp ngã sẽ giúp họ trưởng thành hơn, từ đó tiến gần hơn đến ước mơ của mình.

Đam mê chính là ngọn lửa thắp sáng hành trình của mỗi con người giúp ta không ngừng nỗ lực và vươn xa hơn trong cuộc sống. Khi một học sinh tìm thấy đam mê của mình, đó không chỉ là động lực để học tập mà còn là nền tảng cho những thành công trong tương lai. Mỗi người có một ước mơ, một khát vọng riêng và điều quan trọng nhất là không ngừng theo đuổi nó. Như Albert Einstein từng nói: “Đừng bao giờ từ bỏ những gì bạn muốn làm. Một người bình thường với giấc mơ vĩ đại luôn mạnh mẽ hơn một người chỉ biết đến thực tế.” Hãy dám mơ ước, dám đam mê và dám hành động vì chính điều đó sẽ làm nên giá trị của bạn!