

ĐỀ SỐ 2: Đọc ngữ liệu sau và trả lời các câu hỏi:
Lựa lời mà nói cho vừa lòng nhau
Câu 1. Xác định phương thức biểu đạt của những câu tục ngữ trên? Chỉ rõ cách gieo vần của câu tục ngữ số 1?
Câu 2: Câu tục ngữ 1 sử dụng BPTT gì? Nêu tác dụng?
Câu 3: Cho biết nội dung ý nghĩa của câu tục ngữ 2,3? Ý nghĩa của hai câu đó có mâu thuẫn với nhau không? Vì sao?
Câu 4: Tìm câu tục ngữ có nội dung tương tự với câu “Giấy rách phải giữ lấy lề”?
Câu 5: Viết 5-7 dòng nêu cảm nhận của em về câu tục ngữ:
“ Lời nói chẳng mất tiền mua
Lựa lời mà nói cho vừa lòng nhau.”
Hãy luôn nhớ cảm ơn và vote 5*
nếu câu trả lời hữu ích nhé!
Đáp án:
Câu 1:-Phương thức biểu đạt của những câu tục ngữ trên:Tự sự kết hợp với biểu cảm
-Cách gieo vần là: ''mày '' với ''tày''
Câu 2:-Câu tục ngữ 1 sử dụng BPTT là nhân hóa
-Tác dụng:
+Làm tăng sức gợi hình gợi cảm cho sự diễn đạt,có hồn hơn
+Muốn nhấn mạnh chúng ta muốn thành người thành công thì phải học phép tắc trươc rồi mới học kiến thức thì mới đạt đến thành công
+Từ đó,thể hiện tình yêu thương,có đạo lí của tác giả đối với mn
Còn lại bạn tự làm nhé tớ buồn ngủ lắm rồi có gì bạn thông cảm!
Hãy giúp mọi người biết câu trả lời này thế nào?
![]()
bài làm
câu 1 :
-Phương thức biểu đạt :các câu tục ngữ trên thuộc phương thức biểu đạt nghị luận vì chúng thể hiện những quan điểm ,triết lí sâu sắc
-Cách gieo vần của câu tục ngữ số 1 :(người sống hơn đống vàng )
Câu này gieo vần lưng (sống -đống ),tạo nhịp điệu dễ nhớ dễ thuộc
Câu 2 :
-Câu tục ngữ số 1 ("người sống hơn đống vàng ")sử dụng biện pháp tu từ so sánh (người sống - đống vàng )
-Tác dụng :thể hiện tư tưởng đề cao giá trị con người hơn vật chất ,khẳng định rằng có sức khỏe ,có con người thì mới làm ra của cải vật chất .
Câu 3 :
-Nội dung ý nhĩa của câu tục ngữ số 2 và 3 :
+Không thầy đố mày làm nên: nhấn mạnh vai trò quan trọng của người thầy trong quá trình học tập ,khuyên con người phải biết tôn trọng ,biết ơn thầy giáo
+Học tày chẳng tày học bạn :khẳng định ngoài học thầy ,con người cũng có thể học hỏi từ bạn bè và những người xung quanh
-Hai câu này có mâu thuẫn không ?
+Không mâu thuẫn ,bỗ sung ý nghĩa cho nhau
+Câu thứ 2 nhấn mạnh vai trò của thầy ,còn câu thứ 3 đề cao sự học hỏi từ bạn bè . Điều này thể hiện quan điểm học tập toàn diện :vừa cần học từ thầy ,vừa cần học từ bạn để mở rộng kiến thức .
Câu 4 :
-Một số câu tục ngữ có ý nghĩa tương tự "giấy rách phải giữ lấy lề "
+"Ăn trông nồi ,ngồi trông hướng "
+"Đói cho sạch ,rách cho thơm "
+"Chết trong còn hơn sống đục "
Câu 5 : bài làm
"Lời nói chẳng mất tiền mua
Lựa lời mà nói cho vừa lòng nhau "
Câu tục ngữ này dạy chúng ta cách ứng xử trong giao tiếp .Lời nói tuy không mất tiền mua nhưng lại có sức mạnh rất lớn , có thể khiến người khác vui vẻ , hạnh phúc hoặc tổn thương đau buồn .Vì vậy ,trước khi nói ,chúng ta cần suy nghĩ cẩn thận ,lựa chọn lời hay ý đẹp để tạo thiện cảm ,xây dựng mối quan hệ tốt đẹp với mọi người . Trong cuộc sống ,những người biết ăn nói nhẹ nhàng ,khéo léo thường được yêu quý và dễ thành công hơn . Ngược lại ,những lời nói thiếu suy nghĩ có thể gây hiểu lầm ,mâu thuẫn. Vì thế ,mỗi người cần rèn luyện cách nói năng lịch sự ,nhã nhặn để cuộc sống hài hòa ,tốt đẹp hơn .
chúc bạn học tốt nhé !
vốt cho mình 5 sao và bình chọn hay nhất nhé !
Hãy giúp mọi người biết câu trả lời này thế nào?
Bảng tin