Từ kiến thức về nền văn minh Đại Việt, hãy trả lời các câu hỏi:

a. Từ thế kỉ XI đến thế kỉ XV, các triều đại phong kiến Việt Nam đã tạo điều kiện cho sự phát triển nền giáo dục, khoa cử như thế nào?

b. Chọn và phân tích một biểu tượng có giá trị về giáo dục, khoa cử của dân tộc ở thế kỉ XV

A, Từ thế kỷ 11 đến thế kỷ 15 các triều đại phong kiến Việt Nam đã thực hiện nhiều biện pháp để thúc đẩy sự phát triển giáo dục và khoa cử:

1. Thành lập trường học và mở mang giáo dục:

-Năm 1070 nhà lý cho xây dựng Văn Miếu ở Thăng Long để thờ khổng Tử và làm nơi học tập cho con em quý tộc.

- Năm 1076 Lý Nhân tông lập Quốc tử giám trường đại học đầu tiên ở Việt Nam

2. Tổ chức các kỳ thi chọn nhân tài

- 1075 nhà lý tổ chức khoa thi nho học đầu tiên để chọn người tài ra giúp nước.

- Nhà Trần phát triển chế độ khoa cử mở rộng đối tượng dự thi và tổ chức nhiều kỳ thi từ thi Hương, thi Hội và thi Đình.

- Thời nhà lê sơ dưới triều lê thánh tông việc tổ chức các kỳ thi trở nên quy củ và chặt chẽ hơn.

3. Đề cao và tôn vinh nhân tài

- 1484, Lê thánh tông cho dựng bia tiến sĩ tại Văn Miếu Quốc tử giám khắc tên những người đỗ đạt qua các kỳ thi Đình. Việc này vừa khuyến khích học tập và tôn vinh nhân tài tạo động lực cho việc học hành và thi cử.

4. Biên soạn và sử dụng sách học

- Nhà nước khuyến khích dịch và biên soạn các sách giáo khoa bằng chữ hán, tổ chức các hoạt động học tập và nghiên cứu văn hóa, lịch sử, luật pháp.

B. Biểu tượng có giá trị về giáo dục, khoa cử thế kỉ XV: Bia Tiến sĩ Văn Miếu - Quốc Tử Giám

1. Giá trị của biểu tượng

- Về giáo dục: Bia tiến sĩ là minh chứng cho truyền thống hiếu học, tôn vinh trí thức của dân tộc Việt Nam. Mỗi tấm bia không chỉ ghi tên tuổi, quê quán của các vị tiến sĩ mà còn chứa đựng các bài văn bia với nội dung ca ngợi tinh thần hiếu học, đạo đức và trách nhiệm của kẻ sĩ đối với xã hội.

- Về khoa cử: Các tấm bia thể hiện tính minh bạch và công bằng của chế độ thi cử thời lê sơ, nơi mà mọi tầng lớp trong xã hội đều có cơ hội thì cường và lập nghiệp qua con được học hành.

- Về văn hóa lịch sử: bia tiến sĩ còn là nguồn tư liệu quý giá cho việc nghiên cứu lịch sử giáo dục, văn hóa và xã hội thời phong kiến.

2. Tầm ảnh hưởng

- Bia tiến sĩ là động lực khuyến khích các thế hệ sau phấn đấu học tập, công hiến tài năng cho đất nước.

- 2010, 82 bia tiến sĩ được UNESCO công nhận là Di sản tư liệu thế giới trong khu vực Châu Á - Thái Bình Dương, Khẳng định giá trị to lớn của biểu tượng này trên trường quốc tế.